2015郑州中考备考会记叙文阅读专题复习.pptVIP

郑州市第七中学 王雪艳 中考记叙文考点 1、概括文章情节或内容； 2、赏析文中重要词语和句子； 3、分析人物形象； 4、理解题目在文中的内涵和作用； 5、分析文章的写作技巧； 6、理解归纳文章的主旨； 7、补写文章内容。 学习目标 1、学会概括文章情节或内容； 2、学会赏析文章重要句子。 目标一：概括情节或内容一、真题回放 1、（2014·河南）《看自行车的女人》 问：本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。（4分） 答：①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。 ②她知道我没零钱时，免收我的存车费 ③她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。 ④她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。 2、（2012·河南）《桥在水上》 问：请简要概括故事情节。（3分） 答：两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐，和他拥抱、玩耍；孩子的行为让男子有了活下去的信心。 3、（2011·河南）《漓江情韵》 问：请简要概括本文的主要内容。（3分） 答：在漓江边，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。 三、实战练习 1、（2013·江西）《两角钱》 用自己的话简要概括文章的主要内容。 （3分） 2、（2014·衡阳）《像水晶一样的心愿》 概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。（2分） 实战练习答案 1、“我”在邮局遇到两角钱的难题时（起因），一个男孩子主动帮助了“我”（经过），令“我”感动难忘（结果、 情感）。 实战练习答案 2、②“我”（什么人）攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块“值钱”的“水晶石”(做什么事)。 ④多年后，“我”（什么人）依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品（做什么事）。 目标二：赏析文章重要句子一、真题回放 1、（2014·河南）《看自行车的女人》 问：品读第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分） 原文：看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了…… 答案： 主要运用了动作描写。“追了几步”“回头看看”“慢慢走回”“捡起”“瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。 2、（2013·河南）《放学》 问：品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分） 词语运用示例：第⑧段 “蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣 。 修辞方法示例：第⑦段中“爬上去，…再爬上去”一句，运用反复的修辞方法，写出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。 3、（2012·河南）《漓江情韵》 问：从文中画横线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3分) a示例:把雨雾中的漓江比作艨胧诗，把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。 b示例:把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。