初中化学绪言演示稿.ppt

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 欢迎同学们走进奇妙的化学世界 阅读课本 P1～2，思考如下问题： 1、什么是化学？ 2、化学和我们有什么关系？ 什么是化学 化学是研究物质的 组成、结构、性质以及 变化规律 的科学。 化学和我们有什么关系 在工业方面 在农业方面 在医药卫生方面 在材料方面 在能源方面 化学在中国 中国古代文化艺术 近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学 元素的发现 现代化学材料 现代化学材料 学习化学的方法 如何学好化学呢? 听会知识的来龙去脉，感受每一知识点的方法与思路，并在重点处做好记录 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 化学与人类的关系 ——生活中处处有化学 绚丽多彩的化学世界 人工生产的钻石 冶炼钢铁 农药 化肥 SARS疫苗 杀菌消毒 吸波材料(RAM) 碳纤维（复合材料）及其制品 新能源 化学使世界变得更加绚丽多彩 人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的漫长的过程 火 利用其制得对人类生存有意 的产品，如陶瓷、铜器、纸、 染料等 发现在孔雀石等铜矿上 面燃烧炭火，会有红色 的铜生成 我国的化学工艺如烧制瓷器、造纸、制火药等对世界的发展作出过巨大贡献。 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩骑马俑 唐三彩-马俑 中国古代文化艺术 “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦 中国古代四大发明 火药—— 万户飞天模型 指南针模型 活字印刷 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿佛加德罗 近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。 门捷列夫 现代化学的发展 化学家们还能利用各种先进的仪器对化学世界进行微观的探索，使人类原本无法观察到的粒子呈现在我们面前，并对其实现操作。 纳米碳管模型 纳米铜具有超塑延展性 铜纳米结晶体机械特性惊人 玻璃纤维增强塑料 直径6cm尼龙绳能 吊起2t的汽车 高分子薄膜的鸟笼 强度、韧性大 绝热、耐高温 隔水、透气性好 强度大 绿色化学 可降解塑料袋 ①勤思考、敢提问、善交流、常总结 ②讲规范、勤动手、细观察、务求真 2、认真实验。 1、会听课，做好笔记。 3、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 4、建立错题本。 仔细观察，并记录和分析实验现象，并善于思考实验中出现的问题。 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 2.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B．商代就会制造青铜器 C．春秋战国就会冶铁炼钢 D．西汉时期就会湿法冶金 C A 3．我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ） ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③ 4.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤ A B 化学就像你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！ 努力就有收获！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *