2017-2018第一学期语文教学计划.docVIP

20?17?-2?01?8第?一学?期语?文教?学计?划 ? ?班级?情况?分析? ? ?四年?级（?3）?班共?有4?4人?，男?生2?2人?，女?生2?2人?，绝?大部?分学?生的?汉语?成绩?比较?薄弱?，只?有少?数人?的成?绩较?好，?班级?汉语?成绩?总体?较差?，这?与他?们的?基础?差、?家庭?不和?、学?习习?惯差?有着?密切?的关?系。?本学?期仍?将写?作、?阅读?作为?重中?之重?，尽?心辅?导，?力求?质量?为先?，面?向全?体学?生。?以训?练促?思维?，促?进学?生汉?语水?平的?提高?。 ? ? 教?材分?析 ? ? 新?教版?《汉?语》?（双?语班?），?本册?共有?课文?15?课，?汉语?乐园?4篇?。每?篇有?“字?词”?“课?例”?“口?语交?际儿?歌”?“回?顾拓?展训?练”?组成?。在?每组?课文?之后?设“?词语?练习?”。?其中?“读?读写?写”?的词?语，?只要?求认?记，?不要?求书?写。?一些?课文?的后?面还?安排?了课?后练?笔，?“阅?读”?，“?口语?交际?”，?还安?排生?字表?。生?字表?（一?）是?要求?认识?的3?9个?字，?生字?表（?二）?是要?求写?的1?27?个字?。 ? ? 教?学目?标（?包括?教学?重难?点）? ? ?（一?）识?字与?写字?教学?（重?点）?本册?识字?39?个，?写字?12?7个?，把?字写?端正?。在?强调?写字?质量?的同?时，?还可?适当?要求?提高?写字?的速?度，?并养?成良?好的?写字?习惯?。 ? ? （?二）?阅读?教学?难点?1、?继续?加强?阅读?基本?功的?训练?；2?、发?现语?言规?律，?学习?表达?方法?；3?、把?握每?个单?元丰?富的?人文?内涵?，把?情感?、态?度、?价值?观的?目标?落到?实处?； ? ? （?三）?口语?交际?教学?（重?点）?1、?激发?兴趣?，引?起学?生交?流的?欲望?，体?现双?向互?动；?2、?不断?提高?学生?的口?语水?平，?培养?良好?的语?言习?惯 ? ? （?四）?看图?说写?话的?教学?（难?点）?1、?进一?步明?确小?学生?作文?的性?质。?小学?生作?文的?性质?是练?笔、?习作?，不?是创?作；?2、?要培?养观?察、?思维?、表?达三?种能?力。? ? ?（五?）综?合性?学生?（重?难点?）综?合性?学习?要提?高学?生策?划、?规划?自己?学习?的能?力，?用多?种途?径方?式解?决实?际问?题的?能力?，以?及汉?语的?综合?运用?能力?。 ? ? 教?学质?量目?标 ? ? 上?学期?学生?的期?末考?试成?绩较?差，?这学?期更?要抓?好学?生的?成绩?，严?格要?求学?生，?不断?提高?教学?质量?。学?生的?考试?成绩?总分?比以?前提?升1?0分?，平?均分?比以?前提?高到?10?%以?上，?优秀?率也?要提?升到?10?%以?上，?为了?达到?这个?教学?目标?要更?加努?力，?注重?提高?。 ? ? 教?学方?法与?改进?措施?（培?优辅?差）? ? ?1、?对于?所学?生字?、新?词要?及时?听写?检查?，鼓?励快?速浏?览，?联系?上下?文理?解字?词的?意思?。在?强调?写字?质量?的同?时，?还应?适当?提高?写字?的速?度，?并养?成良?好的?写字?习惯?。 ? ? 2?、要?体现?双向?互动?，交?际的?过程?，并?不是?要学?生一?个一?个挨?着说?的过?程，?而是?一个?互动?的过?程。?要在?互动?中使?交流?逐步?加深?。 ? ? 3?、要?不断?提高?学生?的口?语水?平，?培养?良好?的语?言习?惯。?如，?认真?倾听?别人?的发?言；?说话?要使?用礼?貌用?语，?要针?对不?同对?象文?明的?进行?交流?。 ? ? 4?、将?观察?、思?维、?表达?三种?能力?结合?起来?培养?，加?强平?时练?笔的?指导?。 ? ? 5?、充?分了?解差?生现?行学?习方?法，?提高?学习?成绩?，采?用激?励机?制，?对差?生的?每一?点进?步都?给予?肯定?，并?鼓励?其继?续进?取，?调动?他们?的学?习积?极性?和成?功感?。 ? ? 教?学课?时安?排表? ? ?每周?安排?一课?，一?周8?课时?，汉?语乐?园，?单元?测试?及讲?卷子?、复?习。? ? ? - 3 -