六年级上数学课件-1.7分数乘分数（练习课）-人教新课标(2014秋).pptVIP

三、探究新知： 某种水生生物在水中的游泳速度是 千米／分。 问题一：刘鳌学习游泳的速度是这种水生生物的 。刘鳌每分钟游多少千米？ 问题二：这种水生生物30分钟可以游多少千米？ 导学提示（3+2+3) 自学：1、这道题你会列算式吗？把算式写下来。 2、列出算式的意义是什么？ 3、动手算一算，你发现了什么？把你的发现记下来。 交流：把自学的成果在小组内交流。 展示：交流气氛热烈的小组进行展示。 评价：自学深入，交流有序，展示全面。 （评选自学星、交流星和展示星） * * 分数乘分数(练习课） 人教版六年级上册第一单元 1、我能理解一个数乘分数的意义。 2、我能进一步巩固分数乘法的计算方法，提高自己的计算能力。 3、在学习的过程中培养自已的合作意识及认真、仔细的良好学习习惯。 评价：看哪些同学回答得又快又对。 一、出示学习目标：（点名诵读） ⒈学生抢答： ⑴一个数乘分数的意义是什么？ ⑵分数乘法的计算方法是什么？ ⒉导入新课。 今天这节课，我们就一起来做一些和分数乘法有关的练习吧！ （板书课题） 评价：看哪些同学回答得又快又对。 二、复习旧知，引入新课 四、巩固练习。 （一）完成练习题 1、作业内容：教科书第6页至7页：第7题至13题。 2、完成要求： A、先独立完成。 B、组内进行交流，组内订正答案，特别是有异议的由组长讲解 （兵教兵）。 C、全班展示，集体订正。 五、补充练习，效果检测： 1、计算下列各题：　　　????????　?? ?　????? ??????????????????????? ? 2．简算?? 评价：计算准确、表现好的同学得星。 ?六、课堂小结 1、本节课，你有哪些收获？ 2、还有什么不明白的地方？ 评价：谁能得到这颗归纳总结展示星。 * * *