笔记：启蒙运动.ppt

中外启蒙思想家提出的革新社会的方案 思想主张不同：中国启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家则描绘出资产阶级国家的新蓝图。（2分） 经济根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱； 18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立，资产阶级阶级力量日益壮大。（2分） * 要点1：了解启蒙运动产生的背景 启蒙运动 新航路开辟 1492 英资产阶级革命 1640 英光荣革命 1688 文艺复兴 宗教改革 18C 17C 14C 16C 15C 牛顿经典力学 1687 1590 伽利略自由落体定律 资本主义萌芽 资本主义发展 备注：伽利略、牛顿体现了近代自然科学的兴起发展 背 景 启蒙运动兴起的原因（背景） (1)经济上: 根本原因 (2)政治上: (3)思想文化上:（思想基础） 新航路开辟后,西欧资本主义经济进一步发展 ①文艺复兴,宗教改革促进了人们思想的解放. ②近代自然科学的兴起. 资产阶级力量增强,法国君主专制空前强化，等级森严，严重阻碍资本主义发展 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等 封建专制制度及天主教会神权 理性主义 是17—18世纪资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动，是欧洲发生的第三次思想解放运动。 用理性的力量构建一个民主和科学的人类社会。 与文艺复兴相比，斗争矛头有何不同？ “文艺复兴”针对天主教会，反神权； “启蒙运动”不仅反教会神权，更反君权。 主要主张： 斗争矛头： 思想武器： 性 质： 追求目标： 代表人物： 主要思想： 概 况 思考2：阅读教材,回答启蒙运动的概况。 运动过程: 始于英法（法为中心）——扩展到德荷等国 扩展时期 高潮时期 代表 著作 主要思想主张 代表人物 国家 时期 法国 德意志 1、反对君主专制，倡导“开明专制” 2、提倡“天赋人权” 的自然权利说 3、在法律面前人人平等。 1、反对君主专制； 2、提出了“三权分立”学说 1、“社会契约论”和“主权在民”思想； 2、否定君主专制 3、财产私有制是人类不平等的根源 《哲学通信》 《论法的精神》 《社会契约论》《论人类不平等 的起源和基础》 （《百科全书》） 《纯粹理性批判》 伏尔泰 孟德 斯鸠 卢梭 康德 自主整理：阅读教材完成下列表格： 在国家政权形式上提出分权思想，赞成君主立宪制 洛克 人们按社会契约建立国家 霍布斯 英国 兴 起 时 期 主要思想主张 代表 人物 国家 时期 1、认为启蒙运动的真谛就是人应该自己独立自由的思考，理性判断。 2、相信主权属于人民，自由和平等是天赋人权，同时坚持人要自律；反对暴力革命。积极公民和消极公民。人类会走向永久的世界和平、主张共和政体。 (狄德罗) 归纳启蒙思想家的思想主张的共同点: ①都以理性为武器，反对封建专制主义、教权 主义； ②都主张“主权在民”、“天赋人权”； 都追求政治民主、权利平等和个人自由。 ③都主张实行法治，为未来的资产阶级政权设计了蓝图 ； ①推动了维新变法运动的发展。 （如严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用）? ②推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。 （20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品）? ③推动了新文化运动的产生。 （新文化运动前期，陈独秀等以民权、平等为指导思想）? 思考：欧洲启蒙思想对中国?近代历史的影响 对欧洲： 政治：冲击了欧洲的封建专制统治， 为资产阶级革命作了思想和理论的准备，推动 法国大革命爆发 对世界： 推动了北美大陆人民争取独立的斗争 还激励着中国等亚洲人民的民族民主运动。 启蒙运动的影响 经济：促进了欧洲资本主义经济的发展 思想：进一步解放了人民的思想， 影响 内容 背景 欧洲启蒙思想 明清之际的民主思想 封建专制制度空前强化，还未形成资产阶级力量 资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的阻碍 进入早期资产阶级革命阶段，资产阶级力量壮大 资本主义手工工场迅速发展 ①抨击君主专制，具有一定的民主色彩；②未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 ①批判封建专制制度； ②设计了未来资本主义蓝图并形成了完整的理论体系 冲击封建专制制度但未能动摇封建统治的理论基础 推动法国、北美和亚洲资产阶级革命运动 文艺复兴 启蒙运动 相同点 时间 根本 原因 形式 内容 进程 影响 与自科关系 性质 借助古希腊罗马的古典文化 抛弃宗教外衣，利用无神论思想 14-17世纪 17、18世纪 资本主义萌芽 资本主义发展 以人文主义为核心，反对神学束缚，强调追求现世幸福 以“理性主义”旗帜，反对教