2013年数字媒体艺术辅修专业招生简章-中国传媒大学教务处.docVIP

中国传媒大学 数字媒体艺术辅修专业 2013年秋季招生简章 一、培养目标： 本专业培养具备人文、艺术素质、较强创意能力，基本掌握数字媒体艺术基础理论和数字媒体应用技术，能在数字媒体领域中，将数字内容创意与数字化技术结合起来并进行初步的数字影视、网络媒体、游戏、动画等艺术创作的复合型人才。 二、招生对象及条件： 1、招生对象： 本校2012级及以上年级在校本科生。 2、招生条件： 德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，原则上要求全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。如成绩达到要求者仍超过招生人数，将根据具体情况另设条件筛选。 三、免修公共选修课 本校学生所学辅修学分可计入公共选修课学分。 四、修业年限：一年 五、授予证书：中国传媒大学辅修专业证书。 六、授课时间：2013年9月至2014年6月，每周六、日授课（详见课表）。 七、辅修学费： 参照我校本科专业收费标准，按学分收取费用。课程每学分310元，毕业论文每学分280元。总计8000元，第一学期3720元。（具体将根据课程安排进行调整） 八、招生人数：50人（视报名情况而定，如少于50人则不开班） 九、招生时间安排：（见附件9） 十、开设课程及简介：（见附表1、2） 中国传媒大学教务处 2013年6月 附表1 数字媒体艺术辅修专业课程进程表 序号 课　程　名　称 任课教师 职称 学分 学时 第一学期 第二学期 考试考查 １ 数字媒体艺术概论 贾秀清 孟宁 王珏 教 授 1 16 √ 考试 2 设计思维创新与实践 姜浩 税琳琳 教授 讲师 2 32 √ 考查 3 故事写作 赵 冰 讲师 2 32 √ 考查 4 数字摄影与摄像 张 涛 主任记者 2 32 √ 考查 5 数字声音创作 付龙 栾恋 副教授 讲师 2 32 √ 考查 6 数字影视剪辑艺术 李停战、黄裕成 教授、 讲师 2 32 √ 考查 7 数字合成 黄裕成 工程师 2 32 √ 考试 8 动画原理与技法 索晓玲 教授 2 32 √ 考试 9 游戏策划 黄 石 副教授 1 16 √ 考试 10 网页设计与网络动画 侯玥 李智勇 讲师 讲师 3 48 √ 考查 11 角色与场景设计 刘大宇 讲师 2 32 √ 考查 12 分镜设计 艾胜英 讲师 2 32 √ 考查 13 三维动画创作 王 雷 副教授 2 32 √ 考查 14 毕业创作 路盛章 黄心渊 李停战 张 骏 石民勇 贾 否 贾秀清 费广正 高薇华 黄裕成 崔蕴鹏 吕欣 等 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 副教授 工程师 讲师 讲师 2 √ 合计 27 390 附表2 数字媒体艺术辅修专业课程简介 数字媒体艺术概论 本课程简要梳理数字媒体艺术发生发展的过程，讲解其基本概念和范畴；在艺术学平台上解析数字媒体艺术的本体构成、价值、内核；较为深入地解读数字媒体艺术的本质特点、语言及思维特点、类型特点，并逐步理清数字媒体艺术创作规律；与实践相结合，在弄懂数字媒体艺术创作基本手段的基础上，理论性地掌握数字媒体艺术诸多创作类型及其审美特点和审美方式。 设计思维创新与实践 近年来，美国斯坦福大学、德国波茨坦大学等为代表的世界一流高校，开始积极探索基于文化创意时代的复合型创新人才培养方式，并逐步落实到一种新的教学模式—设计思维上。设计思维是一种整合人文、商业和技术等要素来解决问题的创新方法，追求以人为中心，将不同专业背景的师生整合到一起，以4-6人的小组进行工作，通过整合团队成员的不同观点、创建特殊的交互环境，进行反复而快速的原型设计。 本课程以项目式教学模式，每个设计挑战都是致力于解决业界存在的实际问题，为企业探索创意性的解决方案并设计产品原型，使学生在专业知识和创新能力方面都能得到最大成长。 故事写作 本课程是有关影视剧本写作技巧和创作实践训练的课程。以大量影视剧作案例和创作实践，向学生传授影视剧本写作原理，教会学生如会运用形象、动作、语言编制故事，并如何在有技巧的组织结构和情节设置中塑造人物和传达思想感情。 数字摄影与摄像 本课程讲授摄影与摄像的基本原理，摄影与摄像创作规律及二者的联系与区别，使学生掌握摄影与摄像的基本技术技巧，以便更好地应用于实践创作。 数字声音创作 随着计算机技术的发展，MIDI技术和数字音频技术构建了影视声音创作的技术平台，在以计算机、声卡、合成器、MIDI键盘为硬件的基础上，掌握相应的软件包括MIDI软件和音频编辑