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第三十七届会议 巴黎，2013 年 37 C 37 C/19 2013 年11 月6 日 原件：英文 议程项目5.5 青年论坛的结论 说 明 依据：第35 C/99 (II)号决议 背景：大会第 35 C/99 号决议第（II ）部分请总干事和执行局在筹备今后 大会届会时，在大会议程中列入一项有关青年论坛结论的项目。 目的：总干事向大会介绍于2013 年 10 月29 日至31 日在教科文组织总部 举行的第八届青年论坛的成果。 需要作出的决定：本文件未提出决议草案。 37 C/19 教科文组织第八届青年论坛 2013 年10 月29 日至31 日 教科文组织总部 成果文件 建议书 “青年不仅是未来的希望，也是今天的伙伴。” 联合国青年问题特使Ahmad Alhendawi 教科文组织第八届青年论坛， 欢迎教科文组织倡议在大会第三十七届会议召开之前，于2013 年 10 月29 日至31 日在教科 文组织巴黎总部，举办主题为“青年和社会融入：公民参与、对话和能力培养”的第八届青 年论坛； 重申2011 年第七届青年论坛及此前各届论坛所通过的各项建议; 欢迎大会倡议将青年问题纳入战略制定工作，鼓励教科文组织及其会员国继续将青年吸收到 决策进程及实施业务战略工作之中; 强调青年作为教科文组织一项高度优先工作的重要意义； 认识到今日青年所面临的挑战，考虑到需重点关注与弱势和残疾青年有关的性别平等问题， 强调指出在落实我们的建议的时候应给予这些青年群体以特别关注； 意识到青年在所有国家都是社会变革、经济发展和科技创新的生力军，而对青年的发展和教 育的投入对可持续的社会、经济和文化发展来说具有至关重要的意义； 37 C/19 - Page 2 重申在大会届会召开之前举办一届青年论坛的重要性以及该论坛对大会本身的贡献，鼓励教 科文组织在未来继续以论坛的形式推动青年参与； 向大会第三十七届会议提出如下建议： 轴1 ：在青年参与下制定和审查政策 1. 确保于 2021 年之前在每个会员国建立并加强自主且包容的青年组织机构，并在联合国 系统内设立一个常设论坛。 确保教科文组织和非政府青年组织开展更紧密的合作，并在教 科文组织/非政府组织联络委员会内部重新设立一个青年非政府组织委员会。我们呼吁教科 文组织通过要求各会员国派出一名青年代表参加其大会第三十八届会议代表团的形式，将青 年参加大会工作规范化。所有会员国男女青年平等参与的权利应予以保障。 2. 教科文组织应该确保在实施和落实青年业务战略方面吸收青年和青年组织参加到决策 进程及实施和评估程序之中。为此，教科文组织应督促教科文组织各全国委员会充分并经常 性地吸收青年代表参加。 3. 推动并开展正式和非正式教育活动，促进青年在国家和全球范围积极行使公民权利。 该项教育可包括对民主生活和决策进程的参与，以及对现行司法和立法程序的了解和掌握。 应该强调不同青年群体具有同等的参与机会。 轴2 ：向成人过渡的能力培养 4. 会员国应该通过开发正式认证的工具和机制承认青年通过非正规和非正式教育获取的 技能和能力。 5. 正式教育体系的质量改善，特别是体现在量化成果方面的质量改善，应该是 2015 年后 议程的一个优先事项。媒体和信息扫盲、创业能力、技术和职业教育、可持续发展与和平教 育，应