小学一年级一班家长会PPT课件1.ppt

请您把手机调整成静音或者震动状态， 谢谢合作！ 一（1）班家长会 班主任：张海燕 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1、有的学生的生活能力比较差，比如：扫地、拖地、洗袜子等。 2、个别胆小的孩子可以采用与人大声说话，大声读文章的方法。 3、有的孩子自控能力比较差，所以还需要家长回家多和孩子沟通。 4、只要发现孩子有进步就要及时鼓励，这样可以给孩子树立自信心。 我们的语文怎么学？ 1、拼音教学： （1）回家提前预习并且认真复习当天学过的内容。（可以采取多种方式：打扑克、猜猜看等，这些都要借助拼音大卡以及学习机） （2）写的不好的孩子可以适当让孩子联系几个，最多不要超多5个。 （3）鼓励孩子大胆的读，家长可以采取自己是学生，孩子是老师的方式鼓励孩子读。 我们的语文怎么学？ 2、识字教学： 3、韵文教学： 我们的语文怎么学？ 4、读书： （1）每天坚持读15--20分钟的书，可以采用家长孩子一起读的方式，让孩子形成良好的学习习惯。 （2）可以把孩子读书的内容摘录下来并配有照片，做成成长册，以后就是孩子的财富。 在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任. 要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，查作业. 要求孩子做一些力所能及的家务:洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾， 孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责. 家委会 家委会是我们这个班级的核心力量，他们的付出不仅是为了孩子们，更多的是为了我们这个班级的共同进步和成长。 6、教会孩子写自己的名字以及学会系鞋带。 7、可以适当的奖励孩子，家长可以给我提供一些奖品（可以是橡皮、铅笔、尺子、笔袋、彩笔、本子等），这个奖品可以是明确奖励给自己孩子的，也可以是为班级贡献的。（感谢班级中王启鑫的妈妈为老师买了小贴纸） 8、给孩子的作业本、书包书皮、写名字。 9、家里有花的孩子可以带花来，我们教室需要布置，谢谢合作！ 10、学籍登陆。 班级学风形成的关键： 家长、老师、学生的合力。 教师教家长（家长会） 家长教孩子（家中） 好学生教后进生（课余时间） 1、重视孩子的点滴成功。 2、多看课外书，少看电视（开辟识字途径、加强语文能力）。 3、作业辅导要教给方法。 4、关注孩子心理教育。 5、加强体育锻炼。（学会跳绳） 如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。 赠家长 把责任交给孩子，让自信促进成长。 　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 结束语 * * * * * * 温馨提示： 沟通，从心开始 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 一、汇报班级的基本情况 三、给家长的几点建议 二、与任课老师面对面 会议议程: 五、大家相互交流 四、家委会汇报情况 五、温馨提示 咱班共有43人， 男生 22 人， 女生 21 人。 学期工作重点 培养良好的学习和生活习惯 培养良性的竞争意识 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意动口、动手，课堂效率低。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习时间。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎，作业错误多；老师讲评过的练习始终没有及时改正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。这样就会导致考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。甚至是最后没有形