绪论音乐美学第一讲.pptVIP

第一讲 绪论 ——课程内涵 及学科知识 一、“美”、“美学 ” 、“音乐美学” 1、美 中国：羊大为美 西方：Aesthetic 2、美学 美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。 美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。 在美学上，对美下了一个定义是： 人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。 现在人们十分注重对美学的研究，也产生了许多部门美学，如文艺美学、雕塑美学、建筑美学、舞蹈美学音乐美学等等。 3、音乐美学 什么是音乐？有哪些本质特征？ 听一首莫扎特弦乐小夜曲什么感受？为什么会有这样的感受？带给我们、告诉我们什么？ 托尔斯泰听《如歌的行板》（柴科夫斯基《D大调第一弦乐四重奏》的第二乐章）为何有如此感受？ 这些看似简单实则不易，平时也少于思考的问题，这些既不是关于音乐技法的问题，也不熟关于音乐历史的问题，而是涉及音乐本质的问题，也就是关于音乐艺术规律性的问题，即所谓音乐美学的问题。 音乐美学并不是孤立的对某部音乐作品作出解释，而是寻求并解答一些有关音乐艺术或共同规律的问题。所以，可以说音乐美学是一门以研究音乐艺术的美学规律为宗旨的基础性的理论学科。 ——王次炤教授 简单地说，音乐美学就是研究音乐艺术普遍规律的学科。 4、学习音乐美学的大致内容 教材P1： 首先应了解学科知识，包括学科建立的时间、学科的性质、学科研究的对象、采用哪些研究方法等等。 接着应了解音乐美学的相关历史，特别是音乐美学思想的发展历程； 然后对音乐美学基本问题的探讨，主要是音乐的美和审美的基本规律、音乐实践中的美学问题等。 二、音乐美学是一门怎样的学科 1、是一门古老而又年轻的学科。 音乐美学作为一门对音乐进行哲学式思考的学问，经历了一个漫长的发展过程。仅有著述可考，我国可追溯到公元前8世纪到公元前3世纪的春秋战国时期。在西方也可追溯到公元前5世纪到3世纪的古希腊时期。 历代思想家结合当时的音乐实践，从各种不同角度对音乐进行思考和论述。有从音乐的本源上；有从音乐的美和美感上；有从音乐的形式和内容上；有从音乐的价值和功能上等等。 这些思考和论述，或是哲学家、美学家、文学家们在论述各自领域的问题时涉及到音乐的；或是音乐家们在论述音乐实践与理论时涉及到他的美学问题的。但这些关于音乐的种种思考和论述，都是以音乐思想的形式存在的，还没有成为一门科学意义上的学科，无论中外，也没有提出音乐美学这一学科的概念。 科学意义上的美学和音乐学，是在18世纪下半叶，随着近代人文及社会科学的发展才开始出现的。而作为下属分支的音乐美学学科的建立当在此之后。 据考证，美学（Aesthetic）作为一门学科概念，最初是在1750年德国哲学家鲍姆嘉通（1774--1762）提出的。 他认为人类的精神活动可分为知、情、意三个方面。而当时的哲学系统中，研究知、即理性知识的有逻辑学；研究意，即意志的有伦理学；只有情，即情感，也即他所谓的“混乱的感性认识”，却一直没有一门相应的学科来对它进行研究。 因此，德国著名哲学家鲍姆嘉通提出建立一门新的学科来专门研究情，研究人的感性认识，并用Aesthetic个本意是研究感觉的概念来命名。他于1750年写了一部专著，书的名字就叫《Aesthetic》，即美学，或称感性学。书中提出美的对象即“研究感性认识的完善” 。美学学科由此建立，鲍姆嘉通因此被誉为“美学之父”。 作为下属分支的音乐美学学科的出现要稍晚些。据查，第一个使用音乐美学这个概念的是德国诗人、音乐家舒巴特（1739~1791）。他写过一本叫《论音乐美学思想》的书，在其辞世之后于1806年出版。书中提出的音乐美学概念一直被沿用下来。从此，先前被称之为音乐思想的这门学问有了一个正式名称——音乐美学。德文（Musikasthetik），英文写作（Aesthetics of music），都是音乐和美学两个概念组合而成的复合词。顾名思义，它是音乐和美学相结合的交叉学科。 名副其实的音乐美学专著是从19世纪下半叶逐渐问世的。影响较大的有德国音乐学家、评论家、美学家汉斯利克的《论音乐的美》；安布罗斯《音乐与诗的界限》；豪赛格的《作为表现的音乐》等，自此才可说音乐美学作为一门独立的学科真正确立，由具有高度哲学和美学修养的音乐学家，或者由具有精深音乐修养的哲学家和美学家来从事专门的研究和著述。 音乐美学的概念在我国始于何时？据考，古代乐