二年级1班家长会课件.ppt

主要的不良行为习惯 1、个别学生迟到现象。 2、独立思考问题的能力较差，上课回答问题不积极。 3、两个多月里发现个别孩子又不完成作业的现象，有抄袭作业的现象。 4、作业不检查现象严重。 应对措施： 1、每天坚持检查孩子的家庭作业， 让孩子养成良好的学习习惯。??? ?过去我也要求过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都检查作业的家长不多，能坚持的更不多。今天我再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，要求孩子及时改正，不能改正的让学生记下来，到校后问老师。家长不仅要把作业检查常态化，而且也作为评价学生家庭作业的一个重要的环节，学生没做完的或者错误没改的，家长可以拒绝签字。 2、提高作业的书写质量 今学期学生的写字比上学期有了很大的进步，对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，正确。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 孩子做作业慢可能一种是没有真正学会，二是注意力不集中，三是家长有包办的行为，我建议孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。养成独立思考，独立完成作业的习惯。 有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会，要注意引导。 4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视和长时间上网打游戏。一是对眼睛不利；二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。对于打游戏家长可以从一开始就禁止，一旦孩子上瘾再改就很费劲了。 6、培养孩子的劳动观念 。平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都不要为孩子一手包办，逐渐让孩子学会生活自理 ，让孩子在劳动中体会劳动的艰辛。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。 8.多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。　　我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应该放弃。 10、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。 　　 当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。 期中考试分析： 正确对到孩子的成绩： 学会鼓励孩子： 不会鼓励，就没有进步。我们大人都管用，对于二年级的孩子更管用。有个家长告诉我，我的孩子今天说他的作业得到了三颗星（这是作业的最高等次），孩子说，“妈妈，你奖励我什么？”妈妈说：“当你得到六颗星时，我再奖励你”你想想这不是难为孩子嘛，哪有六颗星的作业呀！你的这一句话就打消了孩子的激情，你还不如说：“孩子你真棒！这才是第一次得到三颗星，当你连续五次得到三颗星的时候，我给你换个新书包好不好？”当然你一定要换一个孩子学习需要的，不要进行物质奖励，那个东西，吃完了就忘了，如果是看得见的，孩