初二下期中家长会课件.ppt

四、各科学习，注意！ 科任老师介绍 语文：黄晓明老师 数学：李海晴老师 英语：刁杨梅老师 物理：廖俊翔老师 生物：熊铁英老师 地理：杨立卉老师 政治：杨燕丽老师 历史：张轸老师 体育：吴江老师 计算机：袁轲老师 五、班主任总结 1. 班级所取得的成绩： 多次参加各级公开课、赛课活动，与我班实力强劲的科任教师水平分不开，也与我班同学反应快、不怵场、好表现的优点分不开； 王岩彬同学获得市中区优秀学生干部，张玲妹获得市中区优秀三好学生； 在韵律操比赛中获得三等奖，主要原因是班主任重视程度不够，经验、精力有限。 五、班主任总结 2.表扬： （1）本班优秀的班干部们：一是每天值日，锻炼成长了自己；二是为家长会都付出了努力。 有：王岩彬、王艺霏、陈正粤、邓林卓雅、周心怡、何佳男、李雨果、夏润恺、陈雨欣、付剑臣、黄天泽、何竺、童羽帆。 （2）周奕负责拍照，并与卢美艳一起用照片美化本班教室。 五、班主任总结 2.表扬： （3）优秀的办事员们：刘鑫科负责饮水机；赵嘉薇负责考试事宜；此外还有赖淼、刘书伶、张玲妹是板报组成员。 （4）优秀的室长：李雨果、许凌峰、康忠霖、王天玥、郑淼。 （5）优秀的卫生组长：夏润恺、邓林卓雅、何佳男、周奕、肖瑒。 （6）优秀的科代表：每位科代表都很负责。 奋斗青春的姿态 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：半期在班上前十的同学： 奋斗青春的姿态 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：半期在班上前十的同学： 奋斗青春的姿态 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：进步（四科）三等奖的同学： 奋斗青春的姿态 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：进步（四科）二等奖的同学： 奋斗青春的姿态 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：进步（四科）一等奖的同学： 五、班主任总结 2.表扬： （7）学习：进步特别提名：姜皓珲、彭钰锋 五、班主任总结 2.表扬： （8）目标、理想很明确的同学： 司马旻昊、余崇仪 五、班主任总结 3.批评： （1）学习自觉性还存在一些问题 。少数同学自我管制能力较差，完全依赖老师. 自习课上让值周班长工作很难开展。学习习惯不够好,上课爱发呆,作业潦草、拖拖拉拉、先玩后做作业，最后甚至抄作业。 （2）学习方法不科学。自习课少数同学不能 严格自律讲话或做小动作，学习效率低。影响其他想要学习的人学习，害人害己 （3）不合理安排时间：上课迟到，上课也很难集中注意力，反映在女生成绩的普遍下降，退步最厉害的11名学生有八名女生，考前准备不充分。 （4）上课故事会、玄幻小说、漫画现象存在，占据了学生的学习时间，消磨了学生的学习意志，不思进取。 五、班主任总结 3.批评： （5）迟到现象反映在个别通学生上。 （6）厌学情绪在成绩落后学生中滋长。 （7）考试作弊现象极其严重！ （8）接嘴、顶嘴现象！ 五、班主任总结 3.批评： 成绩不理想的同学可能存在的问题： （1）. 学习无目标，缺乏动力，精力不在学习上，懒惰，怕吃苦，安于现状，没有积极进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。 （2）. 学习无计划，不懂得合理安排时间，做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉，当天知识不能当天消化：不懂的不问，该背的不背，基础知识不扎实，问题越积越多，从而产生畏难情绪。 4.分析，需要重视的现象： 五、班主任总结 （3）. 注意力不集中，课堂上不能紧跟老师走；坐不住，搞小动作、发呆、思想开小差等走神不专心听讲。越学越不懂，越不懂就越不想学。 （4）. 学习欠方法，有些学生轻轻松松学习成绩就能名列前茅，而有些学生埋头苦读成绩却停滞不前，主要就是学习方法的问题。 4.分析，需要重视的现象： 五、班主任总结 （5）考试过度紧张、焦虑、怯场等考试心理偏差导致发挥不理想。 （6）基础过差，知识链断裂，跟不上。 （7）不尊重老师和同学！ 家长们，若您的孩子出现了这些问题，请不要盲目批评，试着用积极的态度去理解他们！ 因为他们就是您的“复印纸”！ 4.分析，需要重视的现象： 五、班主任总结 愿我们传递正能量：奋斗青春的姿态 孩子，我想对你说：…… 谢谢莅临！！！ 奋斗青春的姿态 1. 一些改变 一、班长汇报工作 四人小组制 值日班长 学习卡奖励 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 2. 公开课的表现 一、班长汇报工作 3. 韵律操比赛 一、班长汇报工作 3. 韵律操比赛 一、班长汇