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力和运动 复习目标 1、能描述牛顿第一定律。 2、了解物体的惯性。 3、了解物体运动状态改变的原因 4、知道二力平衡的条件。 5、了解二力平衡与相互作用力。 ①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 1. 。 知识梳理1 、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 或 。牛顿第一定律又叫做 。 知识梳理2 惯性：物体具有保持 的性质叫惯性。 ①一切物体都 惯性。 ②物体的惯性大小只与 有关。 ③物体的惯性是物体的 。 1.生活中的惯性现象: (1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒? (2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒? (3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 2.思考回答: (1)骑车的人为什么速度不能太快? (2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带? (4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? 利用 惯性 知识梳理3 2、力的作用效果： 运动状态改变 二力的平衡及二力平衡的条件 1 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 2 判断二力平衡有四个条件—— 同体 等大 共线 反向 2，水平课桌上放一本书。下列哪两个力是一对平衡力（ ） A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力 C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力 知识梳理5 力与运动的关系 3用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 ( )A．保持原来的圆周运动状态。B．保持绳断时的速度作匀速直线运动。C．小球运动速度减小，但保持直线。D．以上三种都有可能。 4、下列物体中，受到平衡力作用的是 （ ） A、正从地面腾空而起的火箭 B、竖直向上抛出的石子 C、在水平直路上匀速行驶的汽车 D、沿光滑斜坡滚下的小球 5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是 ( ） A．货物匀速上升时，T G B．货物匀速下降时，T G C．只有当货物静止时，T = G D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时， 　　　T = G * * 初三物理总复习 制作:兴隆中学： 匡治萍 光滑 小 慢 匀速直线运动 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 小车从斜面同一高度由静止开始滑下 牛顿第一定律 总保持静止状态或匀速直线运动状态 一切物体在不