在校大学生消费情.pptVIP

在校大学生消费情况的市场调查报告 大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要 ﹒调查目的： 了解大学生消费观和价值观 ﹒调查对象： XXXXX学院在校大学生 ﹒调查单位： 8﹟704 ﹒调查内容： 大学生的消费内容、结构以及消费观 ﹒调查方式： 一﹑以问卷调查为主，具体实施方法如下： 在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的分配等相关工作后就可以开展具体的问卷调查了，把调查问卷均匀发给在校大学生。调查人员统一选择中餐后时间进行开始调查（此时学生们大多买完饭呆在宿舍便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可催促。调查员可在第二天收回问卷。 二﹑以访谈为辅助调查，具体实施方法如下： 由于调查形式的不同，对调查员所提出的要求也有所差异，访谈前调查员要做好充分的准备，列出调查所要了解的所有问题。调查员在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容并快捷做好笔记以及真实有效的调查结果。 ﹒调查程序及时间安排：大致可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。 准备阶段：它一般分为确定调研问题，设计调研方案，设计调研问卷三个细节。 实施阶段：根据调研要求采用多种调研方式，本次采用的是以问卷为主，访谈为辅的调研方法。 研究阶段：将收集的信息进行汇总，归纳，整理和分析。 总结阶段：将调研结果以书面形式—调查报告表述出来并进行评估。 调查结果分析 调查结果显示，大学生这一群体在经济消费水平、消费结构上差距不大。多在300~1000元之间（其中300~500元占39.4%，500~1000元占48.5%）其中也有较节约的，如300元以下的占3%，高消费的占9.1% 。 关于生活费来源，大多数学生的生活费需要依靠父母。尽管大学生消费已经呈现出多样化的趋势，但调查结果显示，目前82%的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。 在调查中了解到39.4%的学生存在生活费超支现象，甚至一学期的生活费在两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，当前的大学生是较为冲动和盲目的。 从调查结果看，讲求实际、理性消费仍是当代大学生主要的消费观念，但与此同时，有6.7%的大学生表示品牌仍是他们的首选，据调查在购买商品时，大学生首先考虑的因素是价格和质量，由于消费能力有限，大学生在花钱时往往十分谨慎，尽量有哪些信誉好的足球投注网站一些“价廉物美”的商品 总结 从上述分析可以总结以下几点： 根据调查结果显示大学生这一群体在经济消费水平、消费结构上差距并不是很大。因此培养良好的消费心理与消费习惯甚为重要。首先要树立正确的价值观，正确认识自我，弱化盲从、虚荣心理，增强自律自主意识，杜绝消费中的攀比、盲目行为；不贪图享受，节制超过自身消费能力的高消费，勤俭节约。 从调查分析图可以看出大学生的主要的生活费来源是父母，大学生在消费方面追求新颖与时尚，注重情感因素，本无可非议，但不能超越自身客观经济条件许可的范围。父母供自己上学不容易，不能大手大脚花父母的血汗钱。但是，也有一部分学生过分注重生活享受、追求高档消费，消费支出急剧膨胀，致使家庭难以承受。在这种情况下，作为家庭一员，应充分理解父母的艰辛，从家庭和自身的经济条件出发，安排自己的消费，尽可能减轻家庭的负担。 在调查问卷中有这么一题“你一个月的生活费会紧张么？”虽然多数学生认为基本不会或不会紧张，但仍然有着超支现象，我们作为当代大学生不仅要有着合理的消费观念，更应具备一种理财观念，将我们所学的书本知识应用于社会实践中，做到真正的学以致用。 对于“每月的生活费有剩余时，你会把它用于哪方面？”调查结果显示有用于旅游的、娱乐的、存储的、学习的、投资的等等，这首先体现出消费结构的多样化，其次是消费的质量，比如说用于学习的、旅游的、投资的，一方面它促进了知识结构的完善，让我们见识到更多的东西，另一方面丰富了我们的大学生活，让我们在这短暂的大学生涯中留下最美的记忆。 作为当代的大学生出现无计划消费、消费结构不合理、攀比奢侈浪费等问题，与