83.(语言文学系 )新形势下高职院校构建和谐校园问题研究申报表.docVIP

年 度 2010 课题编号 附件2 商丘职业技术学院院级课题 申 报 表 申报项目名称 申报人姓名 申报人所在单位 填报日期 新形势下高职院校构建和谐校园问题研究 刘海洋 商丘职业技术学院语言文学系 2010年10月 填表须知 一、每个项目限报负责人一人，课题申报人必须是该项目的实际主持人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人一般需具有中级及以上专业技术职务（职称）。 二、主要合作者是指课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等。 三、申报表须经项目负责人所在单位（处、系、院）加盖公章，并组织初审。经初审推荐立项的申报表，上报院高职教育研究所。 四、申报表请交打印稿，同时交电子文稿（WORD2003格式）。 五、申报表需一式二份。 申报项目名称 新形势下高职院校构建和谐校园问题研究 申 报 人 姓 名 刘海洋 性别 男 年龄 32 职称 高校讲师 工作单位 商丘职业技术学院语言文学系 职务 无 通讯地址 商丘市神火大道南段566号 邮编 476100 联系电话传真 E-mail Haiyang_liu@126.com 主 要 合 作 者 姓 名 性别 年龄 职称 所在处室（系、院） 专长 分工 刘丽娜 女 33 高校讲师 语言文学系 文字编辑 材料整理 宁朝红 女 31 高校讲师 语言文学系 文字整理 材料分类 郭 林 男 27 助教 语言文学系 文字编辑 材料整理 孙哲慧 女 40 助教 经贸系 材料汇总 材料加工 禇立柱 男 33 助教 五专部 信息采集 材料搜集 计 划 完 成 时 间 2011年 11 月 1 日 课题组成员正在担任的其他研究项目 课题名称 实施时间 批准单位 新形势下高校稳定工作研究 2010年11月 商丘市哲学社会科学规划领导小组办公室 立论依据 （本项目研究的理论价值和实践意义，国内外研究现状分析，附主要的参考文献） 1.理论价值和实践意义 1.1 理论价值 大学生是民族的希望、祖国的未来；高校是社会和谐的晴雨表。保持社会和谐是改革、发展、稳定的前提和必要条件,是人民群众的根本利益所在,是社会主义优越性的重要体现。维护高校和谐是确保国家政治和谐的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的应有之义,保持高校和谐是国家繁荣昌盛的一种象征。是高等教育改革与发展的前提和基础,高校和谐面临的问题迫切需要进一步加强高校和谐工作。因此,维护高校和谐具有十分重大的意义。这也是本选题的意义之所在。 1.2 实践意义 本项目立足于前人的研究基础与成就,并结合自身多年来担任班级辅导员工作的切身体会与经验,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻党的十六届四中全会精神,落实党中央提出的人才强国战略,营造良好的人才培养环境为前提,立足于高等院校和谐机制对于人才培养和社会和谐发展的重要意义,将之与管理学、教育学、心理学、社会学等理论知识融会贯通,在分析目前国内外研究概况、水平及发展趋势的基础上,运用系统分析法对高等院校和谐机制的各种影响因素进行综合分析、整合,归纳出高等院校和谐机制的主要影响因素，并提出相关解决方法，使高等院校和谐机制这一复杂的系统工程具有可操作性。这对进一步维护和加强新时期高等院校和谐工作,建立和完善我国高等院校和谐机制具有非常重要的理论价值和极其深远的现实指导意义。 2.国内外研究现状分析 2.1 国外研究现状 在国外，19世纪德国著名教育理论家赫尔巴特在《教育学讲授纲要》中认为德育具有维护社会秩序和制度和谐的作用。20世纪美国的哲学家、教育学家和心理学家杜威从实用主义的角度提出在高等院校教育教学过程中，要形成较为和谐的教育价值体系和规范体系。20世纪中叶，美国冲突论的代表科塞认为高等院校作为社