作文语言 生动逼真.ppt

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作文语言 生动逼真

惟妙惟肖 生动逼真 制造亮点语言。一篇文章,有几个亮点后,自会令阅卷老师一见钟情。亮点可以是惟妙惟肖的人物刻画,可以是生动传神的语言描写,可以是深刻警策的议论,也可以是很有个性色彩的词汇等。这些都能为文章增色。应该在文中不同位置(标题、开头、结尾),尤其在感情表达的关口,务必要有亮点语言。 比一比(文段1)不清楚跟她坐在一起是好是坏,反正我只知道跟她坐在一起,太烦人了。为什么?因为她是班上有名的大喇叭,只要她轻轻地发出一声,就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和喜悦。 《海滨仲夏夜》 1、形象性语言增魅力 名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,靠的也只是一个或几个精彩的片断。 叙事描写基本要求是: 叙写真实细节,画面感强,表现真情实感。 方法是: 找准寄情的载体(寄情的载体可以是人,可以是物,可以是景,可以是事),用心描画动情细节,在充分铺垫的基础上,抒发情感。 《拼凑起那些幸福的芳香》一文中写到:“冬天凛冽的风刮在你和她的脸上,生生的疼。这时她好象突然想起了什么,回身从书包里掏出一条长围巾来。于是你慢慢把围巾系在你的脖颈里,绕一个圈,收紧,两张脸就被贴起来。你听见皮肤间细腻的摩擦声,有细小的静电在静静地发生,于是你们笑起来,嘴里呵出大团大团的白气。你把脸埋在围巾里,有一些奶油甜腻的味道钻进了你的鼻子,带着阵阵香气,使你的脸颊甜得红起来。天地间贯穿着的风没有停息,只是两个女孩站着的地方好象正有热气缓缓地冒出来。” 读过一篇文章,时间久了,但那些充满诗情画意的精彩片段却依然鲜明。 合上记事本,泪顺着我的脸颊汩汩往下淌,是喜悦还是激动,是后悔会还是自责,我也说不清。只觉得心里的那把锁“咔擦”一下全开了,阳光“嚯”的一声就涌进来了,有某种东西正在融化,暖洋洋的正在体内流淌。 家庭风波? 家,如港湾,但总不能避免有风雨的侵袭——题记 河水泛着冰棱的三月,树枝依然灰黑却已有芽苞的三月,天日还微寒但在身心中已经燥热的三月。 我塞着耳机,做着作业,脚打着节拍。初三的生活很苦,很累,我不免为枯燥的生活添点调味剂。门突然被打开,我不由得一惊,耳机还来不及从耳朵上拿下。爸爸就走了进来。 “你怎么能边做作业边听音乐呢!”“为什么不可以!我已经够累了,你不但不安慰我,还来管我最后一点的轻松!学习是我的事情,管你什么事!”我气愤的大叫!“你给我出去!”愤怒的父亲向我大吼。 眼泪在我的眼眶中打转着。我生气的转过身向门外跑去。时代与时代的跨越太长,我与父母之间的无形中形成了一道无法跨越的鸿沟。他们不理解我,我不考虑他们。 我擦拭着滚落下来的泪水。我坐在小区花园的一个长凳上。三月的风,吹在脸上,不由的打个冷战。我把脸埋在两臂中,脑海中久久不能忘却父亲那愤怒的神情。 “我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”一段熟悉的音乐从不远处传来。“喂?爸!是我,我已经到小区了。我等你。”只见一个20岁不到的大男孩,刚从外面回家,脸上充满幸福。不久,一个中年男子向这走来。“累吗?这包我来拎。”中年男子把最重的包背在身上,本有些驼的背,更弯了。略显苍老的脸上,露出淡淡的笑容。夕阳照在他们身上很温馨。 我不由的羡慕他们两父子。 “我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”铃声再次响起。 我愣住了,其实这个画面在很久以前在我的生活中也出现过。我二日营回家,父亲来接我回家……每晚爸爸总会拿着一杯咖啡,轻轻的放在我的桌上……晚上睡觉爸爸总会为我盖好被子…… 正如铃声,父母愿意为孩子变成他们的守护天使,对孩子的严厉,只是为了他们未来的幸福! 我从长椅上站了起来向家走去。天已黑,家中的灯开得很亮,父亲头伸在窗外,眼中透入出焦急。眼睛又一次湿润。我急忙向家跑去。爸爸,对不起。我错了。没有理解你的用心良苦。我心中呐喊着。 一丝风吹乱了我的发丝,吹乱了我的思绪。看着夕阳,我笑了。冰棱的三月,只有用心去感受,才能感到其中的丝丝暖意…… 一场家庭风波,让我感受到家庭的温暖,爸爸的爱…… 1、抓住特点,表现人物的个性。 怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。 叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在哪里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。 在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。 直到那次,鲍老师终于生气了:“你考这个分数我真的受刺激

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