专题三：传播功能与影响.pptVIP

专题三 传播功能与社会影响 第一节 传播功能 一、传播功能的相关理论 1、拉斯韦尔的“三功能说”（1948） 环境监视功能(了解)、社会协调功能(沟通)、社会遗产传承功能(积累、保存)。 4、施拉姆： 大众传播的社会功能（1982） 二、中国传播功能的嬗变 改革开放以来，特别是1992年实行“事业管理、产业经营”以后，随着媒介管理体制的改革和传播观念的更新，我国传播突破了原先单一的宣教工具角色，向着更全面、更完整地实现自身社会功能的方向转变。我国传媒除了继续具有承担“喉舌”责任的宣教功能外，增加了其它的经济、文化、教育、娱乐功能。特别是为大众提供健康娱乐的功能，在抚慰大众因社会转型、贫富差距扩大带来的心理创伤诸方面发挥了巨大作用。 电视娱乐是我国大众化的娱乐方式。2000年我国城镇每百户居民拥有彩电达116.6台，平均每户超过1台，即使是最低收入家庭，每百户也达到98.8台，是所有家电产品中普及率最高的一种。对北京等五城市居民休闲娱乐方式的调查表明：“看电视”是高收入家庭和低收入家庭共有的最主要的休闲娱乐方式，平均选择率达66.7％，在所有休闲娱乐方式中比例最高，其它依次是“看报纸”、“散步”、“旅游”、“看电影”、“打麻将”，平均选择率分别为61.6％、52.7％、27.9％、21.3％、12.3％。至于“保龄球”、“高尔夫球”等几项，低收入家庭很少问津，即使高收入家庭也不是经常性的娱乐方式。 总的来说，伴随着电视娱乐等的发展，我国传媒的功能经历了一个由单一、简单、严肃向多样、复杂、人性化的发展过程。从我国国情来看，电视传媒一向被视为党和政府的“喉舌”和“耳目”，是极其重要的宣传教育的工具，担负着引导舆论等一系列严肃的社会职责，这一点是没有变的。 第二节、传播的社会影响 接触大众传播是现代人生活的重要部分。大众传播提供的不仅是“服务”，它还作为一种改造的力量，对现代人的意识和行为产生重要的影响。 两种观点：基于“乐观主义”的肯定态度和“怀疑主义”的忧虑态度。 乐观主义态度 怀疑主义态度 新乐观主义态度 唯物主义态度 第三节、大众传播与现代信息环境 1、信息环境： 指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。 特点：不能简单地等同客观环境本身，而是环境的再现；主要是通过非人际关系向社会提示的环境；当某类信息的传播达到一定规模时便形成该时期和该社会信息环境的特色和潮流。因此，信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。 在现代社会中，大众传播是信息环境的主要营造者，通过信息的大量生产、复制和大面积传播，能够在短时间内将同类信息传遍整个社会，造成普遍的信息声势。但是这种控制的性质和方向并不完全取决于它自身，而在很大程度上还取决于社会机制和条件。 2、信息环境的环境化（拟态环境） 李普曼认为：拟态环境就是我们所说的信息环境，它是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。李普曼 大众传播所提示的信息环境虽然与现实环境之间有一定的距离，但是由于人们是根据媒介提供的信息来认识环境和采取环境适应行动的，这些行动作用于现实环境，便使得现实环境越来越带有了“拟态环境”的特点，以至于人们已经很难在两者之间作出明确的区分。 李普曼 李普曼是美国著名政治学家和新闻工作者，他提出了两个重要概念：“拟态环境” 和“刻版成见” 。 所谓“刻版成见”指的是人们对特定事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。（固有观念） 刻版成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻碍着对新事物的接受。个人有个人的刻版成见，一个社会也有其社会成员广泛接受和普遍通行的刻版成见，因而它也起着社会控制的作用。 李普曼是较早探讨了大众传播的宏观社会效果的学者之一。 返回 拉扎斯菲尔德(Paul F. Lazarsfeld,1901—1976)是奥地利籍犹太人，20年代在维也纳大学获得博士学位，是传播学四大奠基人之一。 他是“两级传播”理论的提出者。1944年出版了调查报告《人民的选择》，提出了“政治既有倾向”的作用、受众的“选择性接触”机制、人际传播中的“意见领袖”的影响等等，对否定“子弹论”起了直接的作用，也开创了“有限效果论”的传统。 拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献，被称为传播学研究的“工具制作者”，他比其他任何人都更多地把传播学引向了经验性研究的方向，为传播学赢得了来自其他科学的尊重。不过，这种经验主义和数据主义