高中语文必修一鸿门宴教案.ppt

* * * * * * * 1.沛公军霸上 2.素善留侯张良 3.臣活之 驻扎。名作动。 与……交好，善待。形作动。 使……活。使动用法。 4.沛公欲王关中 5.先破秦入咸阳者王之 称王，名作动。 使（他）为王， 名词的使动用法 词类活用 6.从百余骑 使……跟从 成语 1、吾入关，秋毫不敢有所近…… 秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间 一针一线。 2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表 面上另有名目，实则想乘机害人 3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说…… 劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了 很大的功劳。 4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大 权，自己处于被宰割的地位。 特殊句式 今日之事何如？ 为之奈何？ 客何为者？ 大王来何操？ 沛公安在？ 不然，籍何以至此？ 一、倒装句 宾 语 前 置 具告以事 得复见将军于此 因击沛公于坐 长于臣 一、倒装句 状语后置 吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。 激于义而死焉者也。 二、被动句 吾令人望其气，皆为龙虎， 成五采，此天子气也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。 今人有大功而击之，不义也。 亚父者，范增也。 沛公之参乘樊哙者也。 此亡秦之续耳。 人方为刀俎，我为鱼肉。 夺项王天下者必沛公也。 所以遣将守头者，备他盗之出入非常也 三、判断句 表因果判断的判断句，译为：“之所以……，是……”或“……，是……的缘故” 1.财物无所取，妇女无所幸 (“……无所……，……无所……”，即“ ……没有被……，……没有被……” 其中“无所”还可以换作“有所”。 2.孰与君少长 (“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“与……相比，谁……”或“……比……，哪一个……”) 3.何辞为？ (“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。) 四、固定句式 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 加彘肩(于其)上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮 士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避， 卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人 如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛 之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳 而，连词，表承接 尚且 怎么值得推辞 好像 惟恐 杀完 名作动，施加肉刑 能用尽酷刑 者王之。’ 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于) 霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛 有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!” 退军驻扎 却 小人的谗言 私下以为大王不应该采取(这种作法) 　　项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。 坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 挨着 这几自然段主要写了几件事？ 1、张良召哙—樊哙闯帐 2、义责项羽—项无以应 趁机 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 宴中斗争 (明争暗斗) 貌合神离 君臣一心 主动 被动 主动 被动 讲解翻译课文 第三部分 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 ?沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞 小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉， 何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。 (做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小责备 现在别人正是菜刀和砧板 为什么告辞呢 良问曰:“大王来何操?” 曰:“我持白璧 一双，欲献(于)项王，玉斗一双，欲与(于)亚父。会其怒，不敢献。公为 我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑， 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持 宾语前置，来的时候带什么礼物 正赶上 替 丢下车辆人马 剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。 沛公谓张良曰: “从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛 公已去，间至军中。张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨 使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有 徒步