思品总复习知识点汇编.docVIP

八年级（上） 第一单元 相亲相爱一家人 *1．为什么要孝敬父母？ ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。 ②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。 *③孝敬父母是中华民族传统美德，我们要继承和弘扬。 *④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 *2．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 *3．如何孝敬父母？ ①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。 ②行动上帮助父母，为父母分忧。 ③努力学习，积极上进，让父母高兴。 *4．与父母交往的艺术？ ①赞赏父母 ②认真聆听 ③帮助父母 ④与父母不必太计较 第二单元 师友结伴同行 *1.新型的师生关系（特点）:民主平等，亦师亦友 *2．与老师沟通的有效方法：（后三点也是与老师交往的礼仪） ①从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③原谅老师的错误 ④礼貌待师 ⑤注意场合 ⑥勿失分寸 第五课 多元文化“地球村” *3．面对不同文化的态度 面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。 *4．中学生如何做友好往来的使者？ ①对待本国文化：保护本民族的文化，继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们义不容辞的责任。 ②对待外国文化：尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，同时，对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。 第六课 网络交往新空间 1.网络交往的弊：沉迷网络荒废学业，影响身心健康发展，甚至诱发违法犯罪。 *2.网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。 第七课 友好交往礼为先 *1.对人有礼貌的主要表现：语言文明、态度亲和、举止端庄。 第八课 竞争合作求双赢 *1．竞争的规则是：公平竞争。 *2．合作的意义？ ①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作，是事业成功的土壤。 *3．怎样在竞争中合作？ ①在竞争中合作应体现“双赢”的原则。 ②处理好自己与他人的关系。 ③需要我们形成团队精神，团队精神的核心是集体主义。 第九课 心有他人天地宽 *1．宽容合作的基础：“和而不同”，求同存异。 2．“己所不欲，勿施于人”的内涵、实质？ 内涵：自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上。 实质：关心他人，尊重他人，理解他人。 *3．人与人之间的平等：集中表现在人格和法律地位上的平等。 第十课 诚信做人到永远 *1．诚信的基本要求：对人守信、对事负责。 诚信的核心：善。 诚信的基础是：尊重客观事实。 *2．诚信守则的具体要求？ 诚信守则一：坚持实事求是。 诚信守则二：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 诚信守则三：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 诚信守则四：在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 八年级（下） 第一课 国家的主人 广泛的权利 *1．我国的国家性质？ 中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民 主主专政的社会主义国家。 *2.我国公民的权利是如何得到保障的？（我国的权利保障体制是什么） 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。。 *3.公民如何正确行使权利？ ①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③要以合法方式行使权利 ④要在法律允许的范围内行使权利 4.言论自由要受到法律两方面的限制： 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课 我们应尽的义务 *1.我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？ 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 *2.如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做； ②法律要求做的，我们必须去做； ③法律禁止做的，我们坚决不做。 *3.公民应树立正确的权利义务观念（权利义务的关系） ①权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 第三课 生命健康权与我同在 *1.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他