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思想品德中考一轮复习第十六讲
2010年思想品德中考一轮复习第十六讲:我们崇尚公平和正义(人教版) 作者: HYPERLINK /Common/ShowAuthor.aspx?authorname=%e4%b8%8d%e8%af%a6 不详 来源: HYPERLINK /Common/ShowCopyFrom.aspx?copyfrom=%e4%b8%8d%e8%af%a6 不详 发布时间:2010年04月27日 点击数: 130 如无法通过下载软件进行资源下载,请登录后在资源下载链接上右击,并选择“目标另存为”下载。 ??考点梳理 一、对应考点 1.理解维护社会公平对于社会稳定,树立公平合作意识。 2.知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。 二、知识网络图 众说纷纭话公平 公平是社会稳定的“天平” 我们 我们崇尚公平 社会稳定和发展需要公平 崇尚 理智面对社会生活中的不公平 公平 维护社会公平 和 自觉树立公平合作意识 正义 走进正义 正义是人类良知的“声音” 我们维护正义 社会发展需要正义 遵守社会规则和程序 自觉维护正义 做有正义感的人 三、常见考点问答 1.为什么说社会的稳定和发展需要公平?(公平的作用) ①公平有利于人们在社会生活中稳定持久的进行合作。否则,产生一些不健康的心理和行为,导致彼此关系恶化,难以合作,影响经济发展,产生社会问题,影响社会长治久安。 ②公平有利于推动个人和社会的持续发展。社会发展离不开人的发展,有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,才能调动人的积极性;通过诚实劳动,各尽所能,推动社会持续发展。 2.我国为维护社会的公平近年来采取的哪些措施或制度? 免除农业税;种粮补贴;两免一补;免除义务教育阶段的学生学杂费;新型农村合作医疗;调整个人所得税;建设社会主义新农村;建立廉租房等。 3.公平是相对的 公平总是受一定社会条件的制约,是相对的,任何社会都会存在一些不公平的现象。无论我们如何努力都不可能达到绝对的公平,但我们仍然要为创造一个更加公平的社会而努力。 我们应如何面对现实生活中的不公平现象?(怎么做) 增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段寻求帮助,解决问题;调整自己的思维方式,理性的反思自己的价值观;同破坏公平的行为作斗争,向受害者伸出援助之手。 4.公平和正义的关系 公平是正义的基础,正义是公平的重要保障。社会公平需要正义制度来支撑,如果没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平; 5.怎样做有正义感的人? ①要明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感受悟,以升华道德境界,伸张正义。②如果非正义事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。③我们未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。④日常生活中自觉遵守社会生活中的制度、规则,不损害他人的正当权益和社会公共利益,不做违反正义要求的事情。 ??背景材料 材料一:在我国,2009年城镇需要就业的人员总数超过2400万人。根据人力资源和社会保障部的说法,即使完成“保八”,今年我国就业的供求缺口仍将达到1200万,比2008年进一步拉大。更不用说,庞大的高校毕业生、农民工和城镇困难人员三个群体的就业难问题年复一年愈加突出。经济增长而就业效应不强,已成为我国经济的隐忧。 材料二:《人民日报》2009年12月3日发表两篇文章:《干得多,能挣的多吗?》、《提高“劳动所得”势在必行》,报道称中国城乡居民不同群体之间的收入差距不断拉大,特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低,“干得多,挣得少”,制约着百姓消
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