中学图书馆为学生科技创新活动提供服务的途径——广东第二师范学院附属中学图书馆及企业图书馆资源共享的实践.pdfVIP

scI-皿cHIml0】ulAⅡoNDEvE删ENT＆Ec0NoMY 文章编号：loo和6033(2012)12_o盯l埘 收稿日期：∞1枷3-02 中学图书馆为学生科技创新活动提供服务的途径 ——广东第二师范学院附属中学图书馆与企业图书馆资源共享的实践 曾雪雁 (广东第二师范学院番禺附属中学，广东广州，5114∞) 摘要：根据当前中学生科技创新活动的客现实际，指出中学图书馆可通过校企图书 馆共享资源的途径为学生科技创新活动提供服务。分析了校企图书馆资源共享的作用 和可行性，并以具体的服务实践，说明中学图书馆为学生科技创新活动提供服务所起 的作用。 关键词：中学图书馆；企业图书馆；资i乐共享；科技创新 中图分类号：e253 文献标识码：A 动，不少学校流于形式。一方面受传统应该教育的影响，学校只 1问题的提出 注意课堂文化课教学，忽视学生实践创新能力的培养；另一方 科学技术是第一生产力，新课程标准明确指出基础教育应 面，受学校实验条件或科技师资力量的限制，学校难以指导学生 重视培养学生创新精神和实践能力，《基础教育课程改革纲要 的科技创新活动。学校所开设的通用技术与综合实践两课，教师 (试行)》强调高中教育阶段开设技术类课程，培养学生的科技创 也只是停留在按教材内容在课堂上传授，自然难以达到新课程 新能力。然而在应试教育的思想影响下，学校科技教育仍然沿用 标准的要求目标。 传统的课堂教学模式，在科学知识的传授中，忽视了学生的主动 中学图书馆是直接为学校教学服务的辅助设施。为学生的 性、创造性与科技创新活动的实践。中学开展学生科技创新活 全面发展提供着极为重要的作用。学校图书馆丰富的图书信息 题。评价一个图书馆的效能，不仅要看它的馆藏量多少，而且要 图书情报学刊，2011(3)：84_85． 看它的服务对象是否多面、服务形式是否多样、服务内容是否多 元、服务结果是否多效。高职院校图书馆应尊重读者、爱护读者， (35)：871—872． 以满足读者诉求、为读者提供最好的服务为出发点，要明确并遵 [4]徐小英．浅析加强高职院校图书馆文化建设[J]浓业图书情 照管理读者是为了更好地教育、服务读者，完善设施、丰富馆藏 报学刊，2006(9)：132． 结构，提高馆员知识结构与服务能力，适应读者对图书馆新的需 [5]李佳，黄瑞球．新形势下图书馆读者管理研究[J]．高校图书 求，更好地做好读者管理工作，建设和发展现代高职院校图书 馆工作，20lO(2)：79—80． 馆，使高职院校图书馆事业不断创新发展。 (责任编辑：薛培荣) 参考文献 [1]刘美枝．高校图书馆志愿者服务的探索[J]．科技情报开发与 经济，2010(7)：21—23． 中国人民大学工商企业管理专业，馆员，广东建设职业技术学院 [2]秦云．关于高职院校读者协会建设和管理的新思考[J]．大学图书馆，广东省广州市白云区广花二路638号，5104柏． Probeint0 ofReader tl：呛Ways Ma的gement inthe of Vocatio豫l Lm随ryI王．1；her Couege GAOYu-j岫 ABSTRACT：7rhereader inthe 0f