小学校本教材《花样跳绳》.docVIP

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小学校本教材《花样跳绳》

小学校本教材《花样跳绳》   目??录 前 言………………………………………………………… 2 第一章?? 跳绳的概述…………………………………………… 3 ㈠ 跳绳起源 ㈡ 跳绳运动优点跳绳注意事项 ?跳绳的起源,根据记载指出,远在距今一千三百多年前的唐朝,就己经有了这种运动。过去的人称「跳绳」为「跳索」,宛署杂记书里也说:「以丈许长绳,两儿对牵,飞摆不定,难以凝视,若百索然,其实一索也。群儿乘其动时,轮跳其上以能过者为胜,否则为绳所律,听掌绳者以绳击之以示罚,名曰跳百索。」此实为今日跳绳中的半回旋跳。明朝时帝京景物略中说:「二童子引索略地,如白光轮,一童子跳光中,曰:「跳白索」。——「跳白索」又称「跳百索」;在清代北京元宵节民间娱乐时,称跳绳为“跳百索”。济南府《府志》中载:“每年孟春正月元旦……儿女以绳跳为戏,名曰‘跳百索’。”《松风阁诗抄》中也有诗记载:“白光如轮舞索童,一童舞索一童唱,一童跳人光轮中。”当时这种跳绳加伴唱的游戏,娱乐性很强,跳绳有单脚跳、单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后、左右分跳等多种方法,对促进少年儿童发展灵敏、速度、弹跳及耐力等身体素质,皆有好处。 ?绳与我们的生活相当密切,早在古远的时代,老祖宗们就拿它来记事,用它来捆扎收获的农作物、搬运东西,或是驱使牛马等家畜,是人类生活上重要的工具之一。而绳子在孩子们眼中更是童年不可缺的童玩之一。他们利用绳子玩出来的游戏,就叫跳绳。在古代跳绳叫「跳百索」,这游戏在我国起马有一千五百年的历史了。最早是孩子们在春节时玩的一种游戏,所谓「跳百索」,就是因为当绳飞转时,可以幻成千百条,而顾名思义。由于「跳百索」即有趣,又能与人同乐,所以这项童玩一直被延续下来。到了今天,孩子们玩这种游戏,已不限于在春节,「跳百索」也改口叫跳绳了。 ??? 何谓跳绳,凡是由单、双人或多人使用一条、二条或数条绳子,所做的回旋跳跃的动作叫作跳绳。亦可做盘技巧运动的竞技,也可以化为游戏方式的一种活动,具有轻快、活泼、律动、变化、结构组合等之动态美感的动作称之跳绳。现今国外的韵律操所采用的绳操,都是由我国跳百索中应用而成。跳绳属於我国的文化遗产,属於我们的民俗运动更应加以发扬光大。 ?因此,跳绳运动一直流传至今。 (二)跳绳运动优点 能促进健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于健康成长;   能提高记忆能力,由于在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;能促进心灵手巧,人的机体在运动时会把信息反馈给大脑,从而刺激大脑进行积极思维,跳绳时自跳自数,可以提高大脑的思维灵敏度和判断力,有助于体力、智力和应变能力的协调发展;   能培养的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养的节奏感;能帮助确立方位感和培养其整体意识,在跳绳过程中,有时是单人跳,有时是双人跳,有时是多人数,这有利于形成准确的方位感。在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。 跳绳注意事项1.跳绳者应穿质地软、重量轻的高帮鞋,避免脚踝受伤。   2.绳子软硬、粗细适中。初学者通常宜用硬绳,熟练后可改为软绳。   3.选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地的场地较好,切莫在硬性水泥地上跳绳,以免损伤关节,并易引起头昏。   4.跳绳时须放松肌肉和关节,脚尖和脚跟须用力协调,防止扭伤。   5.胖人宜采用双脚同时起落。同时,上跃也不要太高,以免关节因过于负重而受伤。 6.跳绳前先让足部、腿部、腕部、踝部作些准备活动,跳绳后则可作些放松活动。舒筋活血跳绳之前最好活动一下全身,尤其是相关的部位, 肩膀、手臂、手腕、脚踝,避免扭伤、挫伤。开始跳绳后,速度由慢到快、循序渐进。 不可忽略前脚掌   起跳和落地是前脚掌的“任务”,因为脚后跟着地,时间长了会产生很多隐患——大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。同时,膝盖应微微弯曲,缓和膝盖、脚踝与地面接触时的冲撞。 对地面也有要求   地面一定要平坦,最好铺上地毯或软垫。不宜在松动的土地上练习,否则,绳摩擦地面会扬起很多尘土,污染孩子的呼吸道,对眼睛也不好。 时间选择  跳绳的时间一般不受限制,不过要避开饭前和饭后半小时之内。1、单长绳(跑过、跳过、连跳);2、双长绳(向内、外摇绳,一人或两人跑进做各种跳法);3、长短跳绳(两人摇转一长绳,另一人摇一短绳跑进);4、跳绳网(用3—5条长绳,每两人持一绳相距面对站立,使绳同时,同步摇转成网状,其他人跑进做各种连跳动作);5、双人跳(一人摇,另一人从体前或体后跳进跳出或两人同时摇跳);6、三人跳绳(一人摇绳,另两人同时或依次在体前、体后跳进跳出,三人并立,同时摇

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