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实验小学创建市级文明单位申报材料 尊敬的市文明委各位领导： 我校始建于1964年，座落于市老区春蕾路中段与朝霞街交汇处，地理位置优越。学校占地10321平方米，校园内绿树成荫，花坛遍布，环境优美。学校师资力量雄厚，在校学生1600余名；另设幼儿园一所，有幼儿200余名。目前学校有专任教师89人，学历达标率为100%，其中大专以上学历81人，小教高级以上职称的有74人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师4人，市级骨干教师12人，区级骨干教师20人。省级名师2人，中原名师1人，省级学科带头人1人，区级名师5人，我校自98年度获得市级文明单位，2002年、2005年和2008年再次荣获市级文明单位。 2004年以来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教学质量稳步提高，连年荣获“山城区素质教育评估先进单位”，学校先后荣获“全国‘读书育人’特色学校”、“全国教科研先进集体”、“河南省小学德育实验学校”、“河南省教科研先导型学校”、“河南省教育先进集体”、河南省现代教育技术实验学校”、“河南省电化教育工作先进单位”、“河南省语言文字工作先进单位”、“河南省讲文明树新风优秀少先大队”、“河南省青少年科技活动先进集体”、“鹤壁市示范性小学”、“鹤壁市教育局教学教研先进单位”、“鹤壁市校本教研基地”、 “鹤壁市校园文化建设特色校”、“鹤壁市艺术特色学校”、山城区“青少年法制宣传教育基地”、“区宣传报道先进单位”等荣誉称号。 同时，学校大力推进社会主义精神文明建设，在师生中广泛开展了“创和谐校园，争当文明师生”活动和“小手拉大手，文明一起走”活动，并组织开展了“立足岗位做贡献，建功立业做标兵”、学生文明习惯养成教育等一系列活动，取得了显著成效，学校党支部荣获山城区“先进五好党支部”。2012年，学校市级文明单位已到届，需要重新申请。对照市文明单位条件，经过认真总结自查，我们认为我校文明单位建设在巩固以往成果基础上有新的突破，符合市级文明单位申报条件，特此出申请，并将我校开展文明单位创建的情况总结汇报如下： 一、领导班子作风过硬，锐意进取，廉洁奉公。 我校有校级领导六人〈校长、副书记、业务校长、德育校长、后勤校长、工会主席〉，是一个年富力强的领导班子，中层领导6人〈教导处正、副主任、总务处正、副主任、少先队大队辅导员〉，学校行政管理设教导处和总务处，学校实行校长负责制管理模式：即校长行政全面负责，支部保证监督，工会民主管理。 我校领导班子坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，做到“讲正气，树新风”，以“树品牌、创特色、扬优势、争一流”为总体目标，外树形象，内抓管理，班子成员精诚团结、锐意进取、分工合作，学校领导坚持每周一次的例会制度，学校大项开支、重大问题，均集体研究决定，体现了民主、团结、协作精神，学校还坚持每周一次的领导班子学习制度，每周一次的政治业务学习制度，每学期一次的民主生活会制度，认真学习党的路线、方针、政策，开展批评与自我批评，使班子成员思想統一、身心愉快地投入到工作中去。学校领导能严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，工作不计时间，不计报酬，周末、节假日义务加班、值班无怨言，能公平、公正地对待每一位教师，给全校教职工树立了榜样，在教职工中有较高威信。校长许爱玲多次被评为“”；副书记曹燕被评为“”；副校长王红霞被评为“全国教科研先进工作者”等。 二、重视思想政治工作、不断提高师生思想道德素质 思想政治工作是一切工作的生命线，德育工作成败则直接关系到能否坚持社会主义办学方向，我们一直非常重视学校思想政治工作和德育工作。认真学习贯彻《中共中央国务院关于关于适应新形势，进一步改进和加强中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，学校建立了以书记、校长为组长，工会、少先队、教导处、班主任为骨干的思想政治工作队伍。党支部坚持三会一课制度，民主评议党员制度，坚持每周一下午的教职工政治学习及党员学习，并制定了严格的考核检查制度。我们组织学习邓小平教育理论、江泽民“三个代表”思想和胡锦涛的“社会主义荣辱观”，学习市场经济知识，进行教师职业道德教育，有计划地组织学习《教师法》《义务教育法》《教育法》《教师职业道德》《未成年人保护法》等法律法规，积极开展形势教育和“三德三观四有五爱”教育，宣传学习和壁市优秀教师窦全永先进事迹和全河南省十大新闻人物王生英的先进事迹，学习“优秀党员标兵”“敬业爱岗好党员”等先进事迹，并组织开展了 “学三平精神，坐三平教师” 师德演讲赛、教师形象大讨论和教师应事应语，忌事忌语教育活动；开展了“立足岗位做贡献、建功立业做标兵”活动。激发了教职工教书育人、敬业爱岗的热情，学校涌现出了像董文华、赵静同那样任劳任怨，兢兢业业的敬业爱岗标兵，像贺建华、