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《劳动关系管理实训》院级精品课程 阶段性建设成果（二） 课程负责人：刘兰 2010年10月 目 录 六、授课教案 0 教 案（一） 1 教 案（二） 3 教 案（三） 6 教 案（四） 8 教 案（五） 11 教 案（六） 17 教 案（七） 18 教 案（八） 19 教 案（九） 20 七、教学课件 21 八、教学录像 21 九、参考文献 22 十、习题与考核 23 （一）《劳动关系管理实训》习题和参考答案 23 （二）《劳动关系管理实训》考核方案 43 六、授课教案 专 业： 人力资源管理 劳动与社会保障 公共事务管理 课程名称： 劳动关系管理实训 教 材：《劳动关系实务操作》 教学参考书： 《劳动法律手册》 《劳动法》 学 时： 36学时 教案（一） 课程： 劳动关系管理实训 编号：01 授课时间 第一周 学时 4 班级 教学单元 第一讲 劳动关系管理职位描述 第二讲 劳动关系管理案例多重透视 教学 目标 目的 通过本次课，使学生了解劳动关系管理职位的主要业务技能，学会从不同的视角分析案例,为将来从事相应的工作打下基础. 教学手段 与 教学资源 教学手段：背投演示、板书、视频播放 教学资源：图片、案例、PPT、视频资料、黑板 要求 掌握：多重视角分析案例的方法；如何为企业设计劳动关系管理的风险防范方案。 理解：劳动关系管理职位的主要业务职责 了解：劳动关系管理职位概况。 教学 难点 多重视角分析案例的方法；如何为企业设计劳动关系管理的风险防范方案。 教学 重点 多重视角分析案例的方法；如何为企业设计劳动关系管理的风险防范方案。 教学 方法 讲授法、讨论法、案例教学法、视频观摩讨论法 教学思路 设 计 1、视频播放案例，引出劳动关系管理职位的重要性 2、介绍本课程安排 3、讲授劳动关系管理职位的主要业务职责 4、视频案例与PPT案例结合，让学生观摩与讨论。 5、小结，布置作业 课堂教学目标考核 为企业设计无固定期限的劳动合同的风险防范方案。 课后作业 1、关注身边有关劳动关系的案例，为有需要的人提供法律援助。 2、为企业设计无固定期限劳动合同风险防范方案 课后分析 1、根据讲授过程中观察学生的接受程度，适当调整各部分的时间分配和语言组织。对学生难以理解的部分增加时间投入，尽量用更浅显的语言来讲述。 2、根据学生的反馈结果，适当修正课堂中的案例设计，争取引用的案例与实践中的真实情况保持一致。 备注 附页： 序号 教 学 过 程 设 计 时间 分配 1 课程引入： 视频播放：劳动合同法诞生记？引起学生对劳动关系现状的重视。引入新课 15分钟 2 绪论：本课程介绍 10分钟 3 讲授： 一、劳动关系管理职位的业务描述 （一）职位概况 （二）主要业务职责 （三）任职业务要求 15分钟 4 二、劳动关系管理案例的多重透视 案例一:招聘广告有约束力吗? 学生讨论: 招聘广告是否有约束力? 企业的做法是否合法? 从劳动关系管理的角度讲企业的做法对企业有哪些影响? 用人单位如何用好招聘广告维护自己的合法权益? 40分钟 5 视频资料:谁在误读劳动合同法?,边看边讨论分析 学生讨论:视频案例中企业的作法原因何在? 企业的作法能否规辟法律? 怎样找企业的利益最大点? 如何为企业做劳动关系管理的风险防范方案 60分钟 6 讨论:企业如何防范无固定期限的劳动合同所带来的风险? 30分钟 7 课堂小结：对本次课进行总结，并布置作业 10分钟 教 案（二） 课程： 劳动关系管理实训 编号：02 授课时间 第二周 学时 4 班级 教学单元 第三讲 案例分析的方法与技巧 教学 目标 目的 通过本次课，使学生了解劳动关系管理职位的主要业务技能，从劳动争议处理的角度学会案例分析的方法，为模拟仲裁庭开庭打下一个基础。 教学手段 与 教学资源 教学手段：背投演示、板书、视频播放 教学资源：图片、案例、PPT、视频资料、黑板 要求 掌握：如何找案件争议的焦点；如何找辩论要点；如何寻找案件的切入点及证据规则的运用。 理解：劳动关系管理中的不同角色定位 了解：正确设计申诉方案的重要性. 教学 难点 申诉方案的选择;证据规则的运用 教学 重点 申诉方案的选择;找案件争议焦点的方法. 教学 方法 讲授法、讨论法、案例教学法、视频观摩讨论法 教学思路