再别康桥 卢新庭.ppt

写作背景 这首诗写于1928年，诗人再次去到欧洲，一个人静静地站在康河边，往事一幕幕在眼前重现，重回剑桥，故地重游，如今却又要与它道别。 朗读节奏划分 轻轻的／我走了， 正如我／轻轻的来； 我轻轻的／招手， 作别西天的／云彩。 那河畔的／金柳 是夕阳中的／新娘 波光里的／艳影， 在我的心头／荡漾。 软泥上的／青荇， 油油的／在水底招摇； 在康河的／柔波里， 我甘心／做一条水草 节奏划分-- 那树荫下的／一潭， 不是／清泉，是／天上虹 揉碎在／浮藻间， 沉淀着／彩虹似的梦。 寻梦？撑／一支长篙， 向青草更青处／漫溯， 满载／一船星辉， 在星辉斑斓里／放歌 但/我不能／放歌， 悄悄／是别离的笙箫； 夏虫／也为我沉默， 沉默／是今晚的／康桥！ 悄悄的／我走了， 正如我／悄悄的来； 我挥一挥／衣袖， 不带走／一片／云彩。 学习第六节： 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫， 夏虫也为我 沉默， 沉默是今晚的康桥。 感悟主旨： 本诗通过对康桥迷人的自然景象的描 绘，抒发了诗人对母校的深情赞美和 无限的依恋之情。 * 导入新课 ? “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人徐志摩到底是怎样的一个人呢？这节课让我们和徐志摩一起走进《再别康桥》，走进诗人追求爱、自由和美的诗意的内心。 作者介绍 徐志摩（1897—1931），浙江海宁人。现代诗人、散文家。1916年入北京大学法科，并于同年与张幼仪成婚。1918年赴美学习银行学。1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。其间爱恋林徽音，并于1922年与张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译。同年认识有夫之妇陆小曼。1926年10月，与陆小曼结婚。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。 与徐志摩相关的三个女子： 张幼仪 徐志摩与林徽因 徐志摩与陆小曼 《我所知道的康桥》 《康桥，再会吧》 1922年，第一次离开剑桥，写下长诗 1926年，第二次旅游英国，留下散文 1928年，第三次去剑桥，告别剑桥， 留下佳作 《再别康桥》 河 畔( ) 荡 漾( ) 青 荇( ) 榆 阴( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 长 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斓( ) 笙 箫( ) pàn yàng xìng yú róu zǎo gāo sù lán shēng xiāo 轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来. 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩. 第一小节连用了三个“轻轻地”，有何作用？ 实写诗人只身悄悄来到并离开康桥的情景，诗人不忍惊动他心爱的母校，也不愿打破母校的宁静与和谐。其中包含有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。 那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘. 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾. 把“河畔的金柳”比作“夕阳中的新娘”，有何妙处？ 康桥的一草一木都满注诗人对康桥的喜爱之情，“夕阳中的新娘”这一形象正好淋漓尽致的体现了诗人对康桥一草一木的爱恋和不舍。 软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇; 在康河的/柔波里, 我/甘做/一条水草! 如果将“招摇”改为“摇动”，表达效果有什么不同？ 不行。“招摇”写出了人性（拟人手法），仿佛康桥在对诗人招手示意，富有情趣。不仅写出了青荇自由自在的情态，也体现了诗人对康桥的喜欢，而且渴望摆脱尘世羁绊与生活束缚的强烈愿望。 那榆荫下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦. 1、为什么诗人又不能在此纵情放歌呢？ 从理想跌落到现实，想到别离康桥时的苍凉和无奈；不忍打破宁静而和谐的康河，不忍破坏这份“宁静美”。 2、想想这样的诗句又隐含诗人怎样的情感？ 凄婉、哀伤 3、这一节我们感受到了诗人告别康桥时的何种心理和形象？ 把对康桥的爱和眷恋化成了一个洒脱的意象，使诗人更增添了几分