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九下第4单元复习课件
第四单元复习 把酒问月 一、给下列加点字词注音。 丹阙( ) 孤栖( ) 金樽( ) 徘徊( ) 邈远( ) 鄜州( ) 云鬓( ) 虚幌( ) 李白《把酒问月》 1.诗人眼中的明月既然“皎如飞镜”,却为什么还要写到“绿烟”? 2.诗人写神话中的嫦娥,问道“孤栖与谁邻”,你从中体会到诗人内心怎样的心绪? 诗人问嫦娥“孤栖与谁邻”,流露出自己内心的孤高寂寞。 3.全诗塑造了一个怎样的明月?从中又显露出一个怎样的诗人自我?请结合诗句进行分析。 塑造了一个崇高、永恒、美好而又神秘的明月的形象,从中也显露着一个孤高飘逸的诗人自我。 “今人不见古时月,今月曾经照古人。”写出月之永恒。 “唯愿当歌对酒时, 月光长照金樽里。”则流露出诗人对月的情谊,月是诗人的知己,又正是一面照鉴诗人内心的明镜。 杜甫《月夜》 1.根据诗句,请你用自己的语言描述诗人的妻子独自望月的情形。 2.诗中的“独看”与“双照”相对成趣,你能体会到此中的妙处么?请谈谈你的体会。 诗眼:“独看”、“双照” 。 “独看”是现实,却从对面着想,只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,而自己的“独看”长安之月而忆鄜州,已包含其中。 “双照”兼包回忆与希望:感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,而把并倚“虚幌”(薄帷)、对月抒愁的希望寄托于不知“何时”的未来 提示性诗文默写: 1.李白在《把酒问月》中感慨明月长存而人生短暂的诗句是: “ , 。” “明月几时有,把酒问青天”是从“ , ,”脱胎而来。 描写月的皎洁美丽的诗句是“ , 。” 2.李白在《月下独酌》中描写渐入醉乡的自己且歌且舞,与月、影共欢的诗句是: “ , 。”写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子是-----------------。 作者发誓与明月和身影结成知己的句子是--------------。 “酒”在古代诗词中很常见,写出一个借“酒”抒发情感的古诗词句子: 。 3.杜甫在《月夜》想像自己与妻子有朝一日伉俪重逢,对月抒愁的情形的诗句是:“ , 。最能表现诗人思乡思亲之切的句子是-------------- 《苏轼咏月诗三首》-记承天寺夜游 1.我国民间有“一门三父子,都是大文豪”的说法,其中的“三父子”是本文的作者_______,其弟________、其父_______。 2. 解释下列语句中加点词的意义。 ①念无与为乐者 念:_______ ②遂至承天寺 遂:______ ③怀民亦未寝 寝:_____ ④相与步于中庭 相与:_____ 4. 阅读理解。 ①作者在本文中描写月下空明景色的句子是: ②作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是: 5.说说“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 赏析:运用比喻写出了月光清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅,整个意境动中有静,静中有动,一正面描写,一侧面描写,笔法灵活,清晰自然。 6.看着这样的美景,作者发出了什么感慨?怎样理解这种感慨? 饱含作者 赏月的欣喜,漫步的悠闲,贬谪的悲凉和自我排遣的达观。 并由此领悟到的人生哲理,以及在痛苦中又得到某种慰藉的满足。 2、哪些语句是作者对人生的感悟,富含人生哲理?你从中读出什么? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 3.赏析:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 明写月宫的高寒,暗示月光的皎洁,把既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心。一正一反,更表露出词人对人间生活的热爱,显示了词人开阔、旷达的胸襟。 【甲】
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