《湖心亭看雪》(2012总复习).ppt

2、一词多义： ⑴一：上下一白______???????长堤一痕______ 一： 一碧万顷（数量词）? 长烟一空（全） ⑵更：是日更定________?????? ?更有痴似相公者________ ⑶是：是日更定_____ 问其姓氏，是金陵人________ ⑷绝：湖中人鸟声俱绝_____?????? 与妻子邑人来此绝境________ ⑸强：?余强饮三大白而别? ?秦任商君，国以富强 3、古今异义。 （1）余住西湖。古义： ；今义： 。 （2）余强饮三大白而别。 古义： ；今义： 。 （3）是日，更定矣。?? 古义： ；今义： 。 4、词类活用 是金陵人，客此。 “客”，原义为“客人”，此处为“做客”。“客此”即“客居于此”，名词作动词。 6、翻译下列句子： ①是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 这一天五更过后，我划一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自划往湖心亭去看雪。 ②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 冰花一片弥漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。 ③湖中焉得更有此人！ 想不到湖中还会有这样的人！ ④莫说相公痴，更有痴似相公者。 不要光说相公痴，还有和相公一样痴的人。． 7、理解课文的思想内容、写作特色： （1）本文是从写 、柳枝麦芽、 鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。 （2）作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是：_______________。 （3）文中具体描写雪景的句子是：_____________________________。 4）文中最能体现作者初返自然的心情的句子是：????????? 。 (5)　??????????????????? 是本文画龙点睛之笔。 (6)表明全文主旨的句子是： 郊田之外未始无春，而城居者未之知也.  (6)写作特色： ①本文第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，作者采用 的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。 ②本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。在描写西湖雪景主要运用了 的写法。如：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”这种写法，文字简练朴素，不加渲染。 4、内容理解题：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。（采用第一二种方法回答的准确率会比较高。）。 语文 七年级 下册 ——《湖心亭看雪 》 文言文专题总复习 基础回放 古文默写冲刺训练 1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ， ， ；此则岳阳楼之大观也。 2．若夫霪雨霏霏，连月不开； ， ； ， ；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 3．登斯楼也，则有 ， ， ，感极而悲者矣。 4．至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； ， ； ， 。 5．而或长烟一空， ， ， ，渔歌互答，此乐何极！ 6．登斯楼也，则有 ， ， ，其喜洋洋者矣。 7．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ， 。 8． ， 。是进亦忧，退亦忧 9．其必曰：“ ， ”乎！ 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 阴风怒号 浊浪排空 日星隐耀 山岳潜形 去国怀乡 忧谗畏讥 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸汀兰 郁郁青青 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 满目萧然 考纲解读 （一）考纲要求： 1、理解浅易文言文中文中常见