《我们的风采》ppt课件 2.ppt

第三课 我们的风采 学生装： 学生装就是指学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性，与学生年龄、气质相吻合，以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。 课前调查： 欣赏并思考：下图服装的种类 二、学生装的种类： 服装设计三要素： 1、款式 2、颜色 3、面料 制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙，雅致的帽子和包可提升整体形象。 运动式学生装以T恤、针织运动套装为主 日常休闲装。亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉加莱卡面料让活泼朝气充分体现。 “服装是无声的语言，服装是人的第二张面孔” ——导语  思考: 同学们，多彩校园，无处不张扬着蓬勃活力，闪耀着我们的风采，通过对服装种类的学习，你知道属于你们自己的服装是什么吗？   1.你对你的校服款式满意吗？ 现场调查 5.如果让你自己设计校服你会怎样设计？ 4.如果学校不强制要求，你会主动穿校服吗？ 2.平时喜欢哪些式样的服装？ 3.您是否认为校服应该男女有别？ 1.制服装 2.休闲装 3.运动装 1.制服装 2.休闲装 3.运动装 二、学生装的种类 同学们今天有一部分穿着学生装，下面找几位同学，用你们敏锐的眼光去评价一下这套学生装的优、缺点，说说你们有什么想法。 优点：穿着统一的校服便于学校的管理；宽松的款式适合运动。 缺点：服装色彩比较单调、样式陈旧。 服装设计的基本原则是什么？如果让我们自己做主，咱们中学生在购买服装时，应该考虑哪些因素？ 思考： 服装设计要兼具审美性和实用性；应该注意款式、颜色、面料、价格等，选择适合自己的服装。 服装设计的审美原则 1、审美性 2、实用性 彩色铅笔画法，易操作，清新细腻。 * *