《安塞腰鼓》课件ppt杭1.ppt

燥热 天气干燥炎热 恬静 安静，宁静 蓦然 不经心地，猛然 惊心动魄 形容使人感触很深，震动 很大 叹为观止 指赞美看到的事物好到点 戛然而止 形容声音突然中止 12.茂腾腾：充满活力的意思。 　　 13.狂舞 ：尽情,疯狂地舞动。 　　 14.闪射 ：闪耀；放射 。闪耀出光芒。 　　15.火烈 ：火势猛烈，泛指炽烈、热烈 。 　　 16.飞溅 ：向四处溅出。向四处迸射。 　　17.搏击 ：1.搏斗。2.奋力冲击。 　　 18.烧灼（zhuo（二声）） ：烧伤，烫伤，灼伤。 　　 19.奔突 ：奋力向前冲 。 　　 20.翻飞 ：①忽上忽下来回地飞 ②自上而下地翻动或飘动，上下或内外交换位置 ③飞舞，飘扬。 　　 21.大彻大悟：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。 　 liáng zhòu zǎo bó 　高粱　 骤雨　枣树　 搏击　 　　　 lì mò chuí 　战栗　陌生　捶背 　暴风骤雨　脉搏　拼搏 红枣　　陌路 栗子 “表演前”文章写了哪些情况？这样写有什么作用？ 人物： 有一个句子在课文里出现了多次，请找出课文中反复出现的句子，并在下面画上波浪线。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 ——安塞腰鼓！ 一显身手 仿照例句句式，完成句子。 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热起来，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ 每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。 课文四次出现这样的话，着力强调，充分感叹，从强烈的视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。 自学指导三——寻美点 分组朗读，进行寻找美点比赛。作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用 “我发现了 美，你看（听） ”的句式来说。 例： 蓄势待发的后生美，你看他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。 火烈的舞蹈场面美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡声”？ 表现了对明天充满希望。 茂腾腾写出了沸腾着生命的热烈，写出后生们的健壮、朴实与活力。 燥热、飞溅写出了安塞腰鼓热烈奔放的特点。 震撼、烧灼、威逼动感十足，将安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来，给人感官上的刺激和心灵上的震撼，形象生动地展现出安塞腰鼓的强盛的生命力。 茂腾腾好在叠词的运用使语言亲切富有韵味。 “百十个斜背响鼓的后生，如…你的面前”写出了后生们一敲起了鼓，人与鼓，鼓与响声就合二为一了。 燥热、飞溅两个词用得好，好在与前面的“冰冷”、“恬静”形成强烈的对比，突出安塞腰鼓热烈、奔放的特点。 “震撼”、“烧灼”、“威逼”三个词用得好，好在用动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来，形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力。 作者写“他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来没有响过。”是什么意图？ ——衬托安塞腰鼓的热闹场面。 　这叫“以静衬动” 。 但是：　　看！—— 　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰