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短文两篇;蝉;散 文;特 点;作者简介;观蝉;;;;;;谈蝉;蝉的一生;①;①; 蝉，古称蜩、蚱蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，长的要经过12～13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 ; 听 蝉; 读 蝉 ;积累字词;解释词语;合作探究;2、《蝉》是按怎样的思路来结构文章的?采用了什么表现手法？;3、作者写蝉，先抑后扬。一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?;抑：写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。 扬： 蝉的生活历程显示了生命的意义。 不管生命如何短暂,必须好好地活着;4．“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，“秋风颜色”给你怎样的感受？;整体感知;整体感知;5、《蝉》的主要内容和主旨是什么？;贝壳;作者简介;;;1、《贝壳》的主要内容是什么？;2、《贝壳》一文中，作者先对贝壳的精美作了一番描述，然后生发了哪些联想?;3、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”体现了作者怎样的思想情感？;4、《贝壳》中有这样的话：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”？;5、简析《贝壳》的写作特 色;整体感知 ;相同之处： （1）都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟。 （2）对于生命的理解，都比较积极、认真。 （3）对于“物”的描写细致入微，笔调清新而自然。;不同之处： （1）《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。 （2）《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。 ;（3）《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在??蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。 ;作业：仿照下列例子,你也写两句;;欣 赏;昨日诗 ;今日诗;明日诗