dinggao《松鼠》PPT课件.ppt

复习说明文的知识;说明文的分类;说明顺序:;说明文的常见结构形式：;说明的方法：;欢迎光临！;松 鼠;;;你能用一分钟记住以下生字吗？ ;乖 巧： 驯 良： 矫 健： 玲 珑： 蛰 伏：;我能行;你做对了么？;本文中说明对象是-----，本文属---说明文。 松鼠的特点是：--，--，--。文中的第----自然段简明的概括了说明对象的特征。 课文的2、3、4和5自然段分别主要介绍松鼠的哪一特点？;根据课文个自然内容的概括，思考：;有感情的朗诵第二节 ;漂亮;研读第2自然段;面容： 清秀;松鼠是驯良的小动物;活动范围 ;松鼠很乖巧（机灵，巧妙）;;乖巧;质疑：有人认为第六自然可以删去，你的意见呢？;不可删去;（三）、拓展提高，阅读下列材料：;保护动物的公益广告语;片断作文：-------（漂亮、驯良、乖巧，淘气，忠实）的-----;反馈检测;谢谢指导！;;;品味语言;准确的语言：;准确的语言：;准确的语言：;揣摩运用;生动的语言：;----用拟人手法形象生动地说明事物： 1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴” 2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍” 3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ” 4.用动作说明松鼠的精明能干--- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平” 5.写松鼠生活 居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”;生动的语言：;; 说明文的语言风格主要可分为平实和生动两种 平实说明,常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音。  生动说明，常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。1．使用比喻和拟人的修辞方法，使被说明的事物形象性加强；2．现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；3．适当运用叙述和描写，可使说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。