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2008年第Ol期 学胃教育研夯 No.01,2008 inPresellooI SerialNo.157 (总第157期) Studies Eliucation 伦理:幼儿园管理的新视角冰 ’李羔勤袁小平纛+. (长沙师范专科学校,长沙410100) 【摘要】伦理是幼儿园管理寻求的新视角。寻找幼儿园管理的伦理视角取决于幼儿园管理 与伦理融合存在可能与必要。幼儿园管理与伦理融合的可能性主要取决于两者的同质性与相容 性。管理偏差的迭现、管理现代化中传统精神的丢失等呼唤幼儿园管理伦理。’ [关键词】 管理;幼儿园管理;管理伦理 ·二 ,一 以人为本的管理价值观的倡导使幼儿园管理 格。”翻孟子则认为“以德服人者,中心悦而诚服也。” 改革的重要性日益凸显。要缩小实然的幼儿园管理 朗这些思想的实质就是管理要合乎伦理道德。幼儿 与应然的幼儿园管理之间的差距,我们必须在更广 园管理也不例外,伦理道德应作为教育管理包括幼 阔的理论空间去寻找幼儿园管理创新的视角。其中 儿园管理追求的价值目标之一。另一方面,幼儿园 伦理是幼儿园管理应该寻求的新视角之一。 管理与伦理具有相同的终极目标追寻。幼儿园管理 最终追寻幼儿的全面发展,其内在精神本质是一种 一、幼儿园管理伦理何以可能 不断舍弃旧有的失去合理性的规章制度、管理手段 幼儿园管理与伦理融合主要是由两者的同质 和方法而执著追求未来的、理想化的功能和效果的 性与相容性决定的,一方面幼儿园管理具有伦理价 变革活动。幼儿园管理具有理想性和超越性。而伦 值,另一方面,幼儿园管理活动离不开伦理准则, 理的内在精神是对社会理想和人生价值的崇高追 伦理具有幼儿园管理功能。 求,理想性是它的灵魂。伦理的这种内在精神恰是 (一)幼儿园管理以伦理准则为基石 ’ 幼儿园管理所蕴涵的伦理追求和道德价值理想。 1.幼儿园管理以价值预设为前提。 3.幼儿园管理活动依赖伦理准则。。, 幼儿园管理具有深厚的人性根基。管理学家麦 管理实质就是协调。要使幼儿园管理活动取得 格雷戈在《企业的人性面》中说过,“在每个管理决策 成效,必须使幼儿园目标与社会目标协调、幼儿园要 或每一项管理措施的背后,都必须有某些关于人性 求与利益相关者要求协调、个人目标与幼儿园目标 本质以及人性行为的假设。唧l以“工具人…‘经济人” 相协调、个人行动与他人行动相协调。协调的本质是 为价值预设,幼儿园强调倚重理性分析、重视定量研 利益关系的调整,而如何处理好利益关系正是伦理 究、强调制度控制的理性管理;以“社会人“文化人” 所要回答的。另一方面,管理的核心是决策,而正确 “生命人”等为人性假设,幼儿园则偏重点亮人性光 的决策除了赖于经济、技术分析外,还必须有伦理分 辉、回归生命价值、共创繁荣与幸福的人文管理j 析,只有决策符合社会进步和人自身全面发展、兼顾 2.幼儿园管理以伦理为价值目标。 利益相关者利益时,决策才具有坚实的基础,否则就 , 一方面,伦理是幼儿园管理的价值目标。儒家的教 失却了自身应该具有的社会价值,失去了存在的意 育管理思想就是合乎道德的管理思想,他们认为伦理 义与理由。此外,幼儿园管理的重-tL,是对人的管理。 与管理是同一的,如孔子认为“为政以德,譬如北辰,居 幼儿园管理活动要取得最佳成效,就应该实施符合 其所而众星共之。”即道之以德,齐之以礼,有耻且 人性的、能发展人之个性的、激发教师工作热情的管 收稿日期:2007-9-23 ·本文系2006
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