普陀二中2010学年第二学期工作计划.docVIP

普陀二中2010学年第二学期工作计划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，充分贯彻落实“普陀二中三年发展规划”，创新工作机制，以“迎挑战——练内功——铸精品”为思路，把深入开展“创先争优”活动与学校快速发展有机结合起来，紧抓质量、教研、特色、管理不放松，提高办学水平，努力创建鲜明特色的省级精品名校。 二、工作目标与重点工作 （一）工作目标 学校稳定和谐，教学秩序规范、充满活力，学生行为习惯良好，教育质量稳步提高，体育、艺术、科技、文化等推进素质教育的办学特色建设初步形成板块品牌；校园环境优美，富有人文气息，师生饮食、交通、关爱等保障性基础工程得到进一步改善。 （二）重点工作 1、2011年中考，各项指标力争稳中有升。 2、招生工作，七年级新生招收，九年级毕业生升学，确保有序圆满。 3、“学风、教风、校风”三风优化提升，持续深入推进“轻负优质”教育。 三、主要工作与具体措施 （一）学校管理 1、深入推进民主管理，深化廉政文化建设。 学校民主管理是贯彻落实科学发展观，确保稳定发展的有效措施，是加强学校党风廉政建设和行风建设的客观需要。学校党总支、行政及各层面管理干部将进一步确立“服务教学，服务发展，服务成长”意识，深化省“廉政文化进校园示范点”创建工作，大力构建校务公开工作的长效机制，把师生视为学校发展的真正主人，让民主管理成为学校和谐发展的内驱力；真正形成党总支统一领导，学校行政主持，工会协调、监督，职能部门各负其责，教职工群众积极参与的工作机制。 2、加强师德师风教育，规范教师从教行为。 深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为重点，持续开展形式多样的师德师风教育活动，积极引导广大教师树立崇高的职业理想，全面提高师德素养。坚持依法治教、从严治教，认真执行省、市、区教育部门下发的“关于进一步规范中小学办学行为”、“关于进一步深化轻负优质教育的若干意见”与“家教规定”的一系列文件精神；建立学生、家长和社会参与的监督体系，通过公开举报电话、设立举报信箱、聘请社会监督员、向家长发放评议卡、定期召开见面会、座谈会等举措，及时掌握师德师风动态，不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络。特别要针对教师有偿家教、违规补课、违规推荐教辅资料等问题，开展专项治理，接受群众监督。实行师德师风“一票否决制”，将师德师风表现作为教师考核评价的必要条件，考核结果作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的重要依据。积极开展“鼓干劲、争先进、优环境”主题教育活动，并把这项活动作为深化创先争优活动的一项载体。 3、创新学校管理机制，落实目标责任体系。 坚持推行以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念；构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的“扁平式”、“课题化”、“项目化”岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持以法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量；真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。 4、提高组织管理品位，打造优秀领导集体。 通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使学校管理水平有大的飞跃；班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识、超前意识、到位意识和科学创新意识；实际工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色，把每一项工作做到极致，追求完美，实现突破，有所创新；过程中要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，不断提升管理水平，提高办事效率，提升“网格化管理、组团式服务”的层次与水平，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体。 5、发挥工会纽带作用，实施教师关爱工程。 工会要努力提高工作水平，强化服务意识，增强服务本领，切实发挥好工会的作用，真正达到“教育人、温暖人、凝聚人”的作用。学校将多方筹措资金，改善教师工作和校园生活环境，建造教师健身活动室，大力开展健身强体活动，努力解决好教师最关心、最直接、最现实的问题，努力为教师办实事、办好事。大力支持女工委工作，深入推进“巾帼文明岗”创建；积极做好“退协”工作，关心退休教师生活，及时进行信息交流。 （二）德育工作 6、强化校风学风建设，形成新校区新风尚 校风是一所学校区别于其它学校的独特风气，同时也反映了一所学校的办学管理水平。学风即学生的治学精神、治学态度和治学方法，直接影响到学生的文化素质和思想道德素质，影响到学校培养的人才质量。学校搬迁半年以来，整体情况良好，现在除了要把