2016秋教科版科学三上2.4《蚯蚓》ppt课件.ppt

土壤里的小动物——蚯蚓 一、思考蚯蚓的“家”在哪儿？ 今天，我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事…… ①身体长圆柱型由许多相似的体节组成，适于在土壤中钻行； ②身体为褐色保护色； ③体表有黏液，可辅助呼吸且减少土壤对体壁的摩擦； ④依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动； ⑤视觉退化，但对光线的反应灵敏而准确。 依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。 ① 蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。 ②蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多。 ③蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有一点小震动它都能感觉到。 雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。 观察蚯蚓 蚯蚓身体是否分节？ 蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。 用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大镜观察，看看能看见什么。 观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原因是什么。 仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运动快。为什么？ 蚯蚓适应陆地生活的特征 生活环境： 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习性： 昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能： 1、身体分节。 2、体表有刚毛。 3、体表有黏液，无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼吸。 蚯蚓是人类的好朋友 疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质，可以食用。 有药用（中药地龙） * * 今天让我们以一条蚯蚓的日记，来走近它们的生活，更多的了解他们。 大家好，我就是这本日记的主角，希望大家能通过我的日记，对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧！ 很久很久以前…… 一、思考蚯蚓的“家”在哪儿？ 蚯蚓的生活习性 蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种，中国已记录229种。 一、思考蚯蚓的“家”在哪儿？ 归纳蚯蚓适应土壤生活的特征 巴西巨型蚯蚓 口 环带 体节 肛门 后端 前端 二、观察蚯蚓的形态结构 三、思考蚯蚓吃些什么？ 今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样子哦！口水都要流出来了！ 你好。 好啊，要吃饼干吗？ 蚯蚓的食物 它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。 四、思考蚯蚓有“脚”吗？ 我逗蜘蛛笑， 他笑得太厉害了， 结果从树上掉下来。 谁说一定要有脚呢？ 看短片，概括蚯蚓的运动原理。 比较蚯蚓在不同表面上的运动。 （注意保持蚯蚓体表的湿润） 光滑表面 粗糙表面 五、蚯蚓对刺激的反映 刺激中间 刺激前端、后端 说明 六、蚯蚓的呼吸 ④ 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦） 讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？ 蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少，适合它生存。 讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓，而冬天却要在深层挖？ 总结蚯蚓适应穴居生活特点： 1、体形： 细长圆柱形，减少钻土时的阻力。 身体分节可以灵活、自如的运动。 2、呼吸：用湿润的体表呼吸；体表的黏液可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。 3、运动：依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。 4、神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多） 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注 ，它的作用有： 1、改良土壤，增加土壤肥力； 2、处理生活垃圾； 3、作饲料； 4、作中药、“地龙”； 5、作保健食品，药膳； 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品 如化妆品、食品与 饲料添加剂。 蜗牛 蚯蚓 生活在地面 有壳，有触角 眼睛。 生活在地下，有环节，身体柔软 适应潮湿环 境，身体柔软， 都会爬行，吃 食物，会排泄， 会繁殖。对外 界刺激有反应。 比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同. 的整理与复习 ? 蚯蚓周围的生物与非生物 蚯蚓与它的关系 蚯蚓的生活环境 ? 生物 ? ? 非生物 ? ? 1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？ 它的生活习性（包括食性）是怎样的？ 2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿