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语文常识一命题教师-桃园政府教育局-十二年国民基本教育资讯网
桃園縣立仁和國中95學年度第二學期第一次段考國文科試卷八年____班姓名: 座號: 出題範圍:翰林版第四冊1~4課、語文常識(一) 命題教師:羅靜婷 ㄧ、國字與注音(每字一分,共十分):請把「 」中的注音寫成國字;國字寫成注音 1.國寶級大師黃海岱先生演出許多膾「ㄓˋ」人口的作品,縱然日前與世長辭,他在布袋戲方面的地位卻永遠「一ˋ」立不搖。 2.這名醉漢走路「踉」踉蹌蹌,並且對臨檢的警察出言不遜,挑「ㄒ一ㄣˋ」意味十足。 3.最近傳「播」媒體競相報導力霸掏空案件,兩名涉案的嫌犯遭到政府通緝,可以說是「ㄐ一ㄡˋ」由自取。 4.落「魄」的他和討債公司的人發生金錢糾「葛」,慘遭不明人士修理,整個生活一片混亂。 5.台灣女人其實很能吃苦,也有點認命,面對困境常常獨自「ㄊㄧㄢˇ」完傷口後,再咬緊牙關、挺起「脊」梁往前走。 二、注釋(每題二分,共二十分) 1金經 2憖憖然 3流離 4蕩倚衝冒 5鴻儒 6顛躓 7惺忪 8惟吾德馨 9溫藉 10「滔滔」雄辯 三、翻譯(共五分) 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 2.噫!形之尨也類有德,聲之宏也類有能。 四、綜合測驗(每題二分,共四十分) ⒈選出讀音完全相同的選項 (「荼」毒百姓/神「荼」鬱壘(細「嚼」慢嚥/咬文「嚼」字(千「載」難逢/報章記「載」 (「數」見不鮮/「數」典忘祖。 ⒉下列各組「 」中的字音寫成國字後,⒊以下各詞組皆由同一個字根變化而成,何者三個讀音完全相同? (蜿「蜒」小路/「延」長壽命/垂「涎」三尺(落英 「繽」紛/兩「鬢」星霜/「擯」除雜念(打開話「匣」子/「狎」近玩弄 /「呷」飯(拜「訪」客戶/個人工作「坊」 /擅長模「仿」。 ⒋以下哪ㄧ組的詞性前後並「不相同」? (盡其肉「乃」去/「益」習其聲(西北角地廣人「稀」/惟吾德「馨」(驢不「勝」怒/苔痕「上」階綠(「向」不出其技/「微」帶難以理解的悽涼的歌。 ⒌下列文句「 」中的詞語,何者替換後文義改變了? (戰爭造成難民四處「流離」,居無定所-(留連)(面對世事的變化 無常,他「不勝」唏噓-(忍不住)(整個「瀚海」一望無際,格外讓人感到孤寂-(大漠)(到了游泳池,怎麼可以連暖身 操都不做,就「逕自」跳入水中-(直接)。 ⒍劉禹錫在<陋室銘>一文中,成功地塑造出中國知識份子的精神典範,即使身居陋室,仍然可以活得自在、活得很精采,就 文中提及的景物所代表的意義來說,下列分析何者是「錯誤」的? (苔痕上階綠,草色入簾青-(勾勒出生意盎然的住 家環境)(談笑有鴻儒,往來無白丁-(襯托主人身分的清高)(南陽諸葛廬,西蜀子雲亭-(自比二人,寄託不復出仕隱 居的情懷)(無絲竹之亂耳,無案牘之勞形-(表現安適自得的生活情趣)。 ⒎下列何者成語的使用是正確的? (我們兩人愈談愈不對盤,覺得彼此的看法都「大相逕庭」(這一對夫妻「舐犢情深」,雙方互信互愛(諸葛亮為蜀漢鞠躬盡瘁,功勞真是「罄竹難書」(劉姥姥穿金戴銀的,把自己打扮得「美輪美奐」。⒏(甲)何陋「之」有/唯利「是」圖(乙)至「則」無可用/出淤泥「而」不染(丙)是法不信「於」民/盡「為」所吞 (丁)招待不周,敬請「見」諒/實不「相」瞞,我感冒了。以上四組詞語前後「 」中的字用法相同者共有幾組? ( 1組(2組(3組(4組。⒐下列各詞語的運用何者是「錯誤」的? (這起緋聞事件,當事人說法不一,有如「羅生門」般(他經常不遵守諾言,約 會的時候喜歡「放鴿子」,讓朋友怨聲載道(飽受蛀牙之苦,他只好硬著頭皮到醫院「打牙祭」(中央研究院在國內的學術 研究方面扮演「執牛耳」的角色。 ⒑請依照下列各句的句型,判斷何者跟「談笑有鴻儒」屬於相同的句子種類是: (大家互通有無(他的指控無憑無據(有恆 為成功之本(沒有人肯跟他說話。 ⒒中國文字博大精深,⒓文學作品中人物說話的語氣,可以呈現其性格、心情,請你判斷<青蛙>一文中「恐怕是池塘開天闢地以來從未有過的」這 句話所採用的語氣,和下列何者相同? (噫!形之尨也類有德,聲之宏也類有能(我想牠的苦悶,大概僅次於黏在膠紙 上的蒼蠅吧(孔子云:「何陋之有?」(上使立誅之,則已。 ⒔在文法裡,所謂的「偏義複詞」通常是由兩個意義相反的字組合而成的,其中一個的意義還保留,另一個卻消失不見。例如 <五柳先生傳>中「曾不吝情去留」,只有「去」字的意義:請正確判斷(甲)請打開「窗戶」(乙)等了半天,怎麼毫無「 動靜」(丙)運動家要超越「勝敗」的心胸(丁)我們終於可以一笑泯「恩仇」了(戊)「忘懷」得失,生命才會無限寬廣, 以上五個句子中,共有幾項是屬於偏義複詞 (二項(三項(四
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