中职生创业指导.pptxVIP

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中职生创业指导

中职生创业指导模块一 了解创业背景 激发创业斗志穷人最缺少的是什么? 法国有位年轻人很穷,很苦。后来,他以推销装饰肖像画起家,在不到十年的时间里,迅速跃身为法国50大富翁之列,成为一位年轻的媒体大亨。不幸的是,他因患上癌症,1998年在医院去世。他去世后,法国的一份报纸,刊登了他的一份遗嘱。在这份遗嘱里,他说:我曾经是一位穷人。在以一个富人的身份,跨入天堂的门槛之前,我把自己成为富人的秘诀留下。谁若能通过回答“穷人最缺少的是什么”,而猜中我成为富人的秘诀。他将能得到我的祝贺。我留在银行私人保险箱内的100万法郎,将作为睿智地,揭开贫穷之谜的人,的奖金。也是我在天堂,给予他的欢呼与掌声。  遗嘱刊出之后,有48561个人寄来了自己的答案。这些答案五花八门,应有尽有。绝大部分人认为,穷人最缺少的当然是金钱了。有了钱,就不会再是穷人了。另有一部分认为,穷人之所以穷,最缺少的是机会。穷人之穷,是穷在背时上面。又有一部分认为,穷人最缺少的是技能。一无所长,所以才穷。有一技之长,才能迅速致富。在所有的答案中,有一位年仅9岁的女孩猜对了。在这位富翁逝世周年纪念日。他的律师和代理人,在公正部门的监督下,打开了银行内的私人保险箱。公开了他致富的秘诀。答案是:穷人最缺少的是成为富人的野心。你想成为富人吗?2010年年底的《中国创业调查报告》显示,目前成功的创业者中学历为高中(包括职业高中、技工院校)的占39.7%,成功的创业者中年龄在18-35岁的占68.8%。如果你正处于这个阶段,请不要放弃成为富人的梦想。 课题一 创业背景李小玲,2008年7月毕业于烟台市某职业中专文秘专业,之后在山东省青岛市一电子厂工作,但因工资不高,且没有太大的发展空间,于是辞职去了广州。可正赶上全球金融危机,广州许多企业都在裁员,很少有企业招聘。在找不到工作的情况下,李小玲凑了点钱,在一所学校附近租了间屋,卖起了千里香馄饨。同学们都说她挺能干,现在就开创自己的事业,可她自己却苦笑着说:“我这哪叫创业啊?我只是为了谋生啊!”1.李小玲这样做算不算创业呢?2.怎样才算创业?是开一家公司,成功的拥有一大笔财富,还是拥有一份稳定的事业?创业的内涵1.有意识、有目的、有组织和主动的实践活动。包括三个转化过程,即由职业感转化为事业感,由盲目性转化为目的性,由被动性转化为主动性。2.具有一定的风险性。3.要能整合社会资源和运用社会资源。分析以下情况,判断谁是在创业?1.一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品,朋友们经常称赞她,告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。2.一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。但是,他对识别该发现的实际用途没有兴趣,而且从未尝试那样做。3.一位退伍军人想出一个创意:从军队里购买淘汰的水路两栖交通工具,并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。创业的意义创业是时代的需求,是大中专院校及职业院校学生成长成才的最佳途径。就业形势严峻,大中专院校及职业院校毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。1.有利于缓解大中专院校及职业院校毕业生的就业压力。2.有利于大中专院校及职业院校毕业生的自我价值体现。3.有利于大中专院校及职业院校毕业生自身素质的提高。4.有利于培养大中专院校及职业院校毕业生的创新精神。课题二 就业与创业20世纪80年代创业靠勇气,90年代靠关系,现在必须考知识能力!学习!学习!再学习!你将收获更多。中国2008年年底,有一百多万大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。 —阿里巴巴·淘宝网创始人 马云就业还是创业??一、职业技能与创业职业技能是丰富知识和发展能力的重要基础。职业技能对于创业者确定创业目标有直接作用。职业院校学生在校学习期间,必须学好理论知识、掌握专业技能,为以后就业与创业之路打好基础。首先,学好职业技能是成功就业的必备条件。其次,学好职业技能是实现创业梦想、体现人生价值的基础。案例1-3齐开文初中毕业后没有考上高中,想学一门技术,于是他就到附近的一家电器维修店学习电器维修,觉得这样能学到一门手艺。但是,学习了一段时间后他发现,跟师傅学习只能学到简单的电路测量及线路焊接,对于大型的家电,电路图他根本看不懂。于是,2002年9月,齐开文进入济宁市某高级技工学校学习电工专业。由于有先前打工时看不懂电路图的经验,所以齐开文在学校中努力学习理论知识,苦练操作技能。在校学习两年,他不仅懂得了电器维修的原理、基本方法和维修过程,而且在全市举行的技工院校比武中获得了电工专业比武第一名。2004年7月,从学校毕业后,虽然很多同学都选择了就业,但齐开文心想何不凭借自己坚实的理论基础和熟练的操作技能,发挥技校生的特长,开

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