湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七级历史下册《第课清朝专制统治的强化》教学案.docVIP

? 第18课 清朝专制统治的强化 课型 主备教师 ： 学生 学习目标 ?1.通过了解从女真、建州女真到满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。 2.通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。 3.通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。 学习过程 ?1.通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动，帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性，从而逐步形成正确的历史观。 2.从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面，结合课中题和课后题，说明清朝?进一步强化皇权，中国封建社会专制统治达到了顶峰，成为历史发展的严重障碍，培养学生进行探究性学习的习惯。 情感、态度与价值观 ?1.通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹，培养学生积极进取的人生观。 2.通过对明清时期加强专制集权统治的了解，认识这是我国封建制度渐趋衰落的表现，对学生进行历史发展规律的教育。 3.认识文字狱的特点及其对文化发展的阻碍作用，激发学生主动学习、探究学 习的热情。 教学重难点： ?重点 ：清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。 难点 ：清朝强化专制统治的原因及影响。 ?第18课清朝专制统治的强化 板书设计： 一、清朝建立 1.努尔哈赤统一女真，建立后金 2.皇太极改国号为清，改族名为满洲 3.清朝统一全国 二、军机处 1.雍正设立军机处 2.军机处的特点采影响 三、文字狱 1.清朝统治者实行文字狱 2.文字狱的危害 练习设计： ?1.明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京 2皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号金为清。1644年迁都北京，加强对全国的统治。 3.改女真族名为满洲的是( )。 A.奴儿干都司 B.努尔哈赤 C.皇太极 D.大样荣 4.军机处的设置标志着我国( )。 A.封建君主集权的进一步强化 B.行政机构进一步完善 C.军机大臣的地位提高 D.皇帝的权力更小 5.某电视剧制作中心拟拍一部《雍正大帝》的电视剧，请你负责服装道具，你必须准备的是( )。 A. 杯酒释兵权用的酒杯 B.抗倭用的兵器 C. 军机处的招牌 D.出使西洋用的海船 6.关于文字狱的表述正确的有( )。 ①为了从思想上控制人民②严酷压制知识分子的反清思想 ③造成了社会恐怖④阻碍了中国社会的进步 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.封建统治者的下列措施，严重阻碍文化发展和社会进步的有( )。 ①焚书坑儒②罢制百家，独尊儒术③八股取士④文字狱 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 课后反思：  第19课 抗击西方殖民者入侵 课型 主备教师 ： 学生 学习目标 ?1.通过本课的学习，培养学生用正确的民族观、战争观分析历史问题的能力。 2.引导学生归纳总结16一17世纪西方殖民者入侵了我国哪些地区，我国人民?又进行了怎样的抗击等问题，培养学生归纳及综合历史问题的能力。 3.指导学生对比观察中国地图，分析现在中俄东段边界与《尼布楚条约》签订时 的边界有何不同，培养学生的读图识图能力和空间想象力。 过程与方法 1.通过对16-17世纪中国遭到西方殖民者入侵的历史事件的学习，让学生了解到对外交往中各国既可以和平共处，也会兵戎相见，从而增强学生的国防意识。 2.注重探究式学习，鼓励学生从不同的角度思考问题，逐步培养学生独立思考历史问题的能力。 3.通过对台湾有关历史的演变过程和现状的学习，使学生学会从历史的角度关 注现实，培养对历史的理解能力。 情感、态度与价值观 1.了解16一17世纪中国遭到西方殖民者入侵的史实，分析中国被人侵的原因，从而培养学生居安思危的忧患意识。 2.通过对郑成功收复台湾和雅克萨之战的初步学习，让学生认识到中华民族是 一个英勇不屈的民族，对学生进行爱国主义教育;引导学生认识台湾对于中国的重要性，认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 ?教学重难点： 重点：郑成功收复台湾。 难点：《尼布楚条约》的意义。 ?板书设计 第19课抗击西方殖民者入侵 一、我国东南沿海的危机 二、郑成功收复台湾 1.郑成功收复台湾的历史背景 2.收复台湾的过程 3.收复台湾的意义 4.评价郑成功 ?