农民科技培训需要更加“精准”.docVIP

农民科技培训需要更加“精准” 　　对乡村农民实施免费的农业科技培训，是国家出台的一项重要惠农政策，其目的是培养“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型农民，进而为发展现代农业，提高科技种田水平与农业综合效益培养有生力量。然而笔者在调查中发现，个别地方在组织培训时，为凑够人数不仅免学费、免食宿，报销往返路费，甚至给误工补贴，即使这样有的农民还不愿意参加。常言道：“世上没有免费的午餐”，对农民实施免费的科技培训本是一件大好事，为何农民对这种送上门的“好事”却不太领情，以致出现“剃头担子一头热”呢？ 　　一、农民自身原因 　　近年来，农村留守人员绝大部分都是老人、妇女、小孩，这部分人种田、养殖，由于耕地面积不大，经营规模很小，主要依靠传统技术与经验，或者别人怎么种养就跟着怎么种养，他们对种养的产量、效益要求并不高，差不多就行。对针对性强、时间短的现场培训还能接受，如果让其坐在教室里，对其进行系统的集中培训，他们不感兴趣、甚至有抵触情绪。除去老人、妇女、儿童后，在农村适合的培训对象已经不多了。现阶段，比较适合的农民科技培训对象，主要有以下几类人群。 　　1. 留在农村务农的种（养）大户和家庭农场主 　　他们多数都是农村的“能人”，正当壮年，对当地的地理气候、风土人情都非常了解，有较为丰富的种（养）经验，有的还有一点理论基础。由于种（养）有一定的规模，收入主要来源也依靠种（养）业，因此他们对产量、效益有较高期待，对农业科技培训有较强需求，是参与培训的“主力”。但他们也都是家庭的“主心骨”兼主要劳力，几乎每天都要谋划、安排好农事，还得亲自参与劳作，一天不干就没有收入。尤其是农忙季节和关键时期，一般都难以脱身，更不能离开家庭时间过长，因此他们虽有参加培训意愿，但只能利用农闲时间，参加一些短期培训。而且参加培训的目的也很明确，就是学到实用的技术，最好能在生产中起到立竿见影的效果。如果培训时机不对、时间太长或培训内容脱离实际，即使免费培训他们也不愿参加。 　　2. 返乡创业的青年农民 　　他们一般都在外打拼多年，思维敏捷、思路开阔，对外部市场比较熟悉，有一定的经济实力，而且敢闯敢干。但这部分人离乡多年，多数没有从事过种（养）业，或者很长时间没有从事过种（养）业，缺乏农业生产经验，对当地的地理气候、土壤环境等自然条件也都不太熟悉，而且一踏入农业门槛，起点就比较高，做大做强的愿望非常强烈，对效益的期望值也很高，他们对农业科技培训的要求更为强烈，愿意拿出时间甚至金钱参加培训。他们一般都有时间、有帮手，虽然不懂农业，但文化基础好、接受能力强，参加培训的目的很明确，就是要较为系统地学习所选项目的有关知识，掌握相关技能，了解有关政策，在创业中少走弯路。他们要求培训的内容要更加全面、系统、深入，既要有前瞻性与指导性，还要有实用性和可操作性，要学有所获、学有所悟、学有成效。如果培训时间太短或内容过于浅显，他们反而会觉得是浪费时间。 　　3. 在乡村投资创业的私营业主 　　他们的成分比较复杂，如老板、退休的干部、下岗的职工、大中专毕业生。但他们中的很多人同样不懂农业，而且在农村没有基础，在农村发展农业产业，场地、房屋、设施、田地等都需要租赁或购买。他们也有较为强烈的培训意愿，希望通过培训一方面弥补自己在专业知识上的不足，一方面了解国家政策与相关行业规定。但他们在农村创业多数缺乏帮手，闲暇的时间很少，所以只能参与短期培训，培训内容除与返乡创业的青年农民相似外，还希望了解更多的惠农政策、行业法律法规，结交更多的朋友，获得更多的信息，捕捉到更多的机会。如果感到培训值得，就是出钱他们也愿意参与；但若把他们当成一般的农民进行培训，给补贴他们也不愿参与。 　　4. 农民专业合作组织负责人 　　很多地方的专业合作社注册成立后，负责人对相关的政策却并不知晓，也不知道怎样才能实现与社员“风险共担、合作共赢、发展壮大”，致使不少合作社有名无实。一些负责人希望通过参加培训，一方面学习专业知识、掌握技能本领，一方面了解合作社相关政策与运作方式，使合作社真正发挥作用。他们大多是农村生产、加工或营销大户，在当地有一定的影响力和经济基础，对培训的时间没有更多的要求，但对培训的期望值却很高，如果培训不能满足其需求，久而久之他们也不愿再参加。 　　5. 乡村干部（包括大学生村官） 　　他们对培训的要求，与一般农民有所不同。培训时间上，只要提前安排好手头上的活，长一点也没关系；培训内容上，要求既要联系当地实际、结合地方产业，有一定的针对性，又要内容全面、丰富多彩，有较强的指导性；培训方式上，不拘泥于课堂教学，最好能增加实地参观考察、案例分析讨论等，以提升其观察、分析、思考、解决问题的能力与水平。如果培训内容、形式过于单一，他们会觉得培训的档次太低，对工作帮助不大，难以“解