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基于云计算的职教新干线平台在教育教学中的应用 摘要:随着信息化技术的发展,网络教育作为新的教育教学模式被越来越多的高 校所采用。湖南的职业教育借助信息化,就好比搭乘了“高速铁路” ,一个“基 于云计算的?教新干线”平台,正牵引着湖南的职业教育飞速前进。作者从半年 来职教新干线在教育教学的应用角度,介绍职教新干线平台所使用的云计算技 术、职教新干线的体系结构与使用、从“传道,授业,解惑”介绍职教新干线在 教育教学中的具体应用。 关键字:计算机;信息;技术 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)33-0142-02 1 什么是云计算 云计算(英文:Cloud computing),是一种基于互联网的计算方式,通过这种 方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。云计算的技 术体系包括软件即服务、网格计算、虚拟化三个方面。 1)软件即服务,是指用户只需提供服务的请求,并提供服务的数据,不需要知 道具体的实现方法和技术。用户不需要购买软件,只需要使用服务商在网络上提供的服务,免去了软件运行和维护的工作,同时又能得到必威体育精装版的技术和 最优质的服务,另外云计算仍然沿用SOA技术,不必担心防火墙会过滤掉提 供的服务。 2)网格计算,是一种计算能力提升的方式,其原理是依据并行计算理论,通过 任务分解,将子任务分布式提交到其他服务器上运行,以获得更强大计算能 力。网格计算的基础技术就是 Web Services,通过任务分解为服务,这些服 务可以在分布式的计算环境中,实现和设备无关的标准交互,并且通过服务 的封装,可以实现并行的事务处理。大家在职教新干线空间中使用的天气预 报服务,就采用了这种技术。 3)虚拟化,即基础设施的虚拟化(Virtualization),核心是传统已经成熟的集群 技术和分区技术的结合。集群计算(Cluster Computing)是将多台服务器虚 拟为一台服务器的技术,目的是提高计算能力和提升设备的容错、实现负载 均衡。集群技术已经广泛应用于操作系统、数据库和中间件等系统软件平台。 而分区计算(Partition Computing)是大型主机和UNIX小型机上一种成熟的 技术,就是将一台服务器虚拟为多台服务器,每个虚拟单元叫一个分区,各 分区之间是相互隔离的,目的是提高资源利用率。 2 什么是基于云计算的职教新干线平台 基于云计算的职教新干线平台,由国家教育部、科技部共同组织建设,2009 年,湖南省按照整体规划、分步实施、共建共享、边建边用的原则,启动了以“职 教新干线”网站为核心、覆盖全省各职业院校的网络学习互动平台建设。网站使 用过程快捷方便,采用实名管理,用户可以自主建设、自主管理。现在职教新干 线工作已在全省高职院校中启动,马上将在全省所有高职、中职院校全面启动。 今后省级精品课程、精品专业等项目都将依托职教新干线实现网上评审。我校于 2011 年初推进职教新干线平台建设,在师生的共同建设下,基本实现了资源共 享、网络教学、交流互动等,学生走出课堂也能学习,没有时间地点的限制,大 大拓展了学习空间,职教新干线已经深入人心,成为全院师生生活、学习、娱乐 的美好家园。为了更好地学习和使用基于云计算的职教新干线平台,介绍一下空间管理的体系结构。 1)左侧菜单,是平台的资源管理器,师生的档案库和资源库都通过此栏目创建和管理。 2)居民信息管理,包括居民个人信息编辑和模板信息编辑,居民可以通 过模板信息编辑选择喜爱的模块,进行空间美化;还包括账号设置、 左侧菜单设置、手机设置、机构设置和空间推荐视频设置等,另外居民可以通过左侧菜单设置显示和隐藏所创建的栏目,也可以通过手机 设置来使用空间微博;最后是隐私设置,居民可以完全控制哪些人可 以看到你的空间、网校动态和照片等。 3)好友管理,是空间交流互动的平台,可以通过此平台邀请好友、查找 好友、删除好友、发送私信和打招呼等。 4)交流群组,是空间功能强大的交流互动平台,教师可以通过创建群组 布置作业、批改作业和师生互动等。学生也可以根据自己的学习兴趣 创建交流群组。 5)消息中心,管理发件箱、收件箱、通知和写私信,每次登录“我的空 间管理” ,假如有人给你留言、 发私信和打招呼等, 消息中心都有提示。 6)信息检索,充分体现了云计算的资源利用率和资源共享性,可以根据 需要快速有哪些信誉好的足球投注网站到视频、文章、居民空间和机构平台。 7)大学城首页,使用此链接快速返回到大学城首页。 8)我的空间展示,使用此链接可以查看在“我的空间管理”建设好的空 间发布到网上的样式。左侧菜单居民信心管理好友管理交流群组消息中心信息检索大学城首页我的空
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