规划广东教科文卫工会.docVIP

广东省教育发展“十一五”规划 为促进广东省教育事业加快发展、协调发展、科学发展，为广东改革开放和社会主义现代化建设提供强大的人才和智力支持，根据《中共广东省委广东省人民政府关于印发〈广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）〉的通知》（粤发〔2004〕13号）、《印发〈广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004—2010年）〉的通知》（粤府〔2005〕67号）和《关于印发广东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知》（粤府〔2006〕46号）精神，制定本规划。 　　一、“十五”时期广东省教育发展状况 　　（一）主要成绩。? 　　1各类教育事业持续快速发展。 ?　　——幼儿教育稳步发展。全省学龄前三年幼儿毛入园率从494%提高到65.45%，全省每万人在园幼儿数连续多年保持全国前3位。 ?　　——义务教育普及水平不断提高。全省小学五年保留率一直保持100%；初中阶段辍学率得到有效控制，初中毛入学率连续3年保持100%；初中三年保留率从884%提高到93.14%. 　　——高中阶段教育迅速发展。全省高中阶段在校生从152．6万人增加到253万人，年均增长10．65%，高中阶段教育毛入学率从387%提高到57．5%. 　　——高等教育实现跨越式发展。普通高校从52所增加到102所。全省研究生在校生从1．3万人增加到4．4万人，年均增长27．54%；普通本专科在校生从29．9万人增加到87．5万人，年均增长23．91%.成人教育、自学考试和现代远程教育蓬勃发展。高等教育毛入学率从114%提高到22%，广东省高等教育进入大众化阶段。 ?　　2教育质量和办学水平显著提高。 ?　　——基础教育综合实力明显增强。到2005年底，全省有4个市被授予教育强市称号，20个区被授予教育强区称号，118个镇被授予教育强镇称号。全省评出中小学等级学校6400多所，省、市、县优质学位达600多万个，占全省中小学学位1/3强。素质教育向纵深推进，德育工作进一步加强和改进。新一轮基础教育课程改革健康、稳步推进。学生身体素质和艺术修养进一步提高。教育资源库建设和网络教育资源共享初见成效。 ?　　——中等职业技术教育（含技工教育，下同）办学特色更加鲜明，布局结构进一步优化，办学实力进一步增强。到2005年底，全省国家级、省级重点中等职业技术学校达232所（其中技工学校57所），国家级、省级重点专业点达177个。人才培养模式改革取得新的进展，校企合作办学进一步加强，建立职业技术教育实训基地（中心）84个。 ?　　——高等教育创新强校工程成效显著。全省硕士、博士学位授权单位分别从22个、11个增加到28个、14个；硕士、博士学位一级学科授权点和硕士、博士学位授权点大幅增加。全省高校的国家重点学科从15个增加到43个，居全国第8位；国家重点实验室和国家工程中心11个，省部级重点实验室、工程中心和人文社会科学重点研究基地86个。全省高校获得国家自然科学、社会科学基金的项目和经费均高出全国平均水平10个百分点。高职高专人才培养的针对性和适应性进一步增强。全省有中央财政重点建设职业技术院校3所，国家示范性建设软件职业技术学院两所，高职高专教育教学改革试点专业20个。 ?　　3教育体制改革进一步深化。 ?　　——办学体制改革取得新的进展。2005年，全省共有民办幼儿园6128所，在园幼儿884万人，占全省在园幼儿总数的413%；民办中小学1393所，在校生1493万人，占全省中小学在校生总数的89%；民办中等职业技术学校150所（其中民办技工学校27所），在校生112万人，占全省中等职业技术学校（含技工学校，下同）在校生总数的108%；民办普通高校24所，本科独立学院9所，在校生共121万人，占全省普通高校在校生总数的138%；民办职业技术培训蓬勃发展。初步建立起公办教育与民办教育共同发展的格局。?　　——管理体制改革取得新的突破。以县为主的农村义务教育管理新体制进一步落实，高等教育“三级办学、两级管理”的管理体制进一步完善，实现全省21个地级以上市均有1所以上普通高校的目标。?　　——学校内部管理体制改革取得新成效。以职位聘任和岗位管理为重点的人事制度改革积极推进，初步建立起“择优聘任、能上能下、优劳优酬”的用人和分配激励机制。高校后勤社会化改革取得较大成效，初步建立起后勤社会化服务体系。 ?　　——招生就业改革取得新成果。在全国率先实现远程网上监考、网上评卷试点和所有批次网上实时远程录取，初步建成覆盖普通高考、成人高考和自学考试等国家教育考试信息化管理系统。率先建立高校毕业生就业双向选择模式，形成了“以高校为基础，三种模式相互配合”的高校毕业生就业市场模式。2001年—2005年，省内普通高校本专科毕业生总体就业率均在90%以上。积