成型专业教学计划最终版.docVIP

080302材料成型及控制工程专业指导性教学计划 （本计划按四年学制制定） 一、学制与学位 学制年， 工学学士学位。二、培养目标与就业面向 本专业培养德、智、体全面发展较强工程实践能力的高级应用型人才系统地掌握材料成型及控制工程的理论知识，掌握本专业必需的基本技能、设计方法。毕业生可在相关企业、科研单位、高等院校从事铸造、塑性成形、模具设计、焊接等材料加工或相关领域的生产管理、新产品新技术开发、工艺和装备设计、科学研究和教学等工作。三、专业特色与基本要求1．专业特色 以设计为主线，突出材料成型及控制领域的工艺设计能力、工装设计能力、大型工程软件应用能力和工艺实践能力。2．基本要求 知识的基本要求：（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及三个代表的重要思想； （2）具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识； （3）比较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括材料学、材料、力学、传热学、机械学、自动控制、计算机应用等学科的基础知识； （4）掌握铸造、塑性成型及模具、焊接工艺与设备等专业方向的基本理论及知识，了解机械制造技术、武器装备等相关学科知识；（5）了解本专业相关学科前沿及发展趋势。能力的基本要求：（1）具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养、社会适应能力和交际能力。（2）具有较强的英语应用能力和计算机应用能力； （3）具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关的工艺设计、模具设计、装备设计及工程软件应用的基本能力； （4）具有一定的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 四、学位课程高等数学、线性代数、大学外语、大学物理、工程制图、理论力学、材料力学、金属学与热处理、材料力学性能、机械设计、材料成型原理I方向（铸造）：铸造工艺、铸造合金与熔炼、铸造设备、砂型铸造工艺课程设计 II方向（塑性成型及模具)：冲压工艺与模具设计、热成型工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模具课程设计 III方向（焊接）：金属焊接原理与焊接性、焊接方法与设备、焊接结构、焊接工艺课程设计五、课程体系结构 教学进程安排： 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 ╳ ╳ △ △ ： 二 Ⅰ ～ ～ ： 三 Ⅰ ： 四 ～ ～ ： ※ 五 ※ ※ ※ ※ ※ ： 六 = ： 七 ～～ ～ ～ ～～ ◇ ： 八 + + + + + + + + + + + + + + + + ―― ╳ ╳ 符号说明： ╳不在校 △军训 ：考试 ～课程设计　　Ⅰ教学实习　 ◇创新实践周 　=生产实习　　+毕业设计　　―机动 空格为理论教学 总周数分配表学期 合计 考试 理论教学 实习 课程 设计 毕业 设计 其它 1 18 1 15 2 2 20 1 13﹡ 2 3 20 1 18 3﹡ 4 20 1 16 2 2 5 20 1 13 6 6 20 1 16 1+1﹡ 7 20 1 12 6 1 8 16 16 合计 15106 9+7* 10 16 3 说明：数字后的﹡表示该环节分散进行 各类课程学时、学分分配统计表 课程类别 课程性质 学时/周数 学分 学时比例 学分比例 公共基础课 必修 8108 39.9% 29.9% 素质教育课 必修 40 5 1.% 1.4% 选修 72 9 % 2.50% 专业基础课 必修 % 29.4% 选修 .1% 0.8% 专业课 必修 .8% 11.1% 实践教学环节 必修 24.9% 合 计 246 362 100% 100% 各学期课程设置 课程类别 课程 编码 课程名称 课程 性质 学分 课堂教学 (学时) 实践教学(周) 考核类型 周学时 起止周 合计 授课 实验 上机 集中 分散 第一学期 周学时: 不包括素质教育课 公共基础课 思想道德修养与法律基础 必修 8 64 64 考查 6 5-15 高等数学1★ 必修 8 64 64 考试 6 5-15 大学英语★ 必修 7 5