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关于的论 化法制教育试谈加强农村法制教育论文
关于的论 化法制教育试谈加强农村法制教育论文 导读: 强化法制教育
遏制中小学生违法犯罪吴跃雄 437400
湖北通城县城关中学
摘要:近几年来,中小学生违法犯罪率相持不下,是人们普遍关注的问题,本文从三个方面分析了中小学违 法犯罪的现状, 六个方面阐述了中小学生违法犯罪的主要原因; 中小学生的健康成长, 关系到自身的前途, 家庭的幸福;关系到民族的未来,祖国的明天,强化法律教育,它将为遏制中小学生犯罪起着举足轻重的 作用。
关键词:强化 正文:
法律教育
遏制
违法犯罪
近几年来, 中小学生违法犯罪率相持不下, 一直是人们普遍关心的问题, 为了遏制中小学生违法犯罪, 我们要在大力营造良好的社会环境的同时;关键要强化中小学生法律常识和多种形式的法制教育,使他们 做到知法,懂法、勇于护法、自觉守法。
一当前中小学生违法犯罪现状: 据《中国统计年鉴》公布的 2002 年人民法院刑事案件中青少年犯罪情况显示,1997 年青少年犯罪为 19.9 万人,到 2001 年上到 25.3 万人,每年中小学生犯罪比例占全国刑事犯罪的 10——12%,全国 机 关每年抓获违法犯罪的中小学生 15 万人之多。
这种现象令人担忧。
1、从以案数与当年同期全部刑事案件比较的情况看:一是中小学生违法案件呈现低龄势态;二是中 小学生作刑事大案数的比例不断增长,重大恶性案件时有发生;三是从作案对象看,初中生比高中、小学 生多;四是从案件分类情况看,盗窃、抢劫、流氓寻衅滋事占的比重大。
2、从年龄结构和家庭情况看:一是年龄小的只有几周岁,年龄最大的不超过 18 周岁,89%以上的不 能承担刑事责任;二是“三多” ,独生子女和排行最小的多(16%) ,家庭不和父母离异的多;父母有违法 犯罪记录或经营发郎、游戏厅、X吧等特种 行业的多。
3、从违法犯罪的特点看:一是在校表现一般的学生与中途辍学的(中小学生辍学率连年回升)学生 相互勾结,结成团伙违法犯罪情况比较严重;二是作案形式增多,已从“单一型”向“多样型”发展,手 段超于 化;三是谋财意向寻衅滋事结伴斗殴案件居多;四是犯罪出现“五性” ,组织上的纠合性、活 动区域的局限性 (X吧是主要滋事场所) , 行动上的冒险性, 活动上的反复性 (55%的多次交付派出所教育、 处罚过) ,爱好兴趣的同一性;五是其侵害的主体大多数是在校学生和偷劫财物等;六是违法犯罪突发性
强,当遇到某种 偶然事件的诱导和激发等情况,往往缺乏思考,不顾后果,违法犯罪。
二、中小学生违法犯罪的主要原因: 中小学生违法犯罪案件屡禁不止,究其原因有如下六个方面: 1、法律知识强化教育不够,使有些中小学生不懂法律或法制观念淡薄,不知不觉地走上违法犯罪的 道路。
2、对未成年人思想道德教育不得力,特别是近几年受来到拜金主义、个人主义、享乐主义思想的影 响,一些青少年形成了消极的人生观,扭曲的价值观,颠倒的荣辱观,错误的婚恋观,进 3 4
关于的论 化法制教育试谈加强农村法制教育论文 导读:生理、心理发育从幼稚走向成熟的关键时期,是非辩别能力差,自我约束能力低、涉足社会比较浅、社会知识缺乏,心理状态不稳定,自我控制能力不强、极易冲动,往往在“哥们义气”的驱使下,为一些鸡毛算皮的小事,失去理智,走上违法的道路。4、社会上消极因素的腐蚀。首先是受 书刊,淫秽暴力凶杀录像及不健康X络的影响;其次 而导致违法犯罪。
3、中小学生处于生理、心理发育从幼稚走向成熟的关键时期,是非辩别能力差,自我约束能力低、 涉足社会比较浅、社会知识缺乏,心理状态不稳定,自我控制能力不强、极易冲动,往往在“哥们义气” 的驱使下,为一些鸡毛算皮的小事,失去理智,走上违法的道路。
4、社会上消极因素的腐蚀。
首先是受 书刊,淫秽暴力凶杀录像及不健康X络的影响;其次是受 极端个人主义、江湖义气等一些腐朽没落思想的影响,从而走上违法犯罪的道路。
5、学校教育管理的片面性。
“一俊遮百丑”追求高分数、升学率。
把教育重点放在部分成绩拔尖的学 生身上,对“双后进生”不愿做耐心细致的思想教育工作,动不动赶出学校,促成有些学生走上违法犯罪 的道路。
6、家庭管教失当。
一是有些家长过分溺爱,使孩子逐渐形成懒惰、贪婪、自私自利的等不良性格; 二是有的家长教育方法简单粗暴、动不动就打,甚至赶出家门,使子女 产生逆反心理;三是有的家长自 身的恶习,对孩子起着潜移默化的不良影响;四是少数学生由于父母离异、家庭破碎的原因,孩子失去了 正常的家庭教育,从而走上违法犯罪的道路。
三、强化法律常识教育 遏制中小学生违法犯罪
中小学生违法犯罪给社会、学校、家庭及违法犯罪者都带来了严重的后果和
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