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教师笔试面目及答案
教师招聘面试题目及答案(A组)?
???? 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。(30分)
【答案要点】
?????新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。
???? 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。
???? 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。
【评分办法】
???? 本题共30分。三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。?
???? 2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?(30分)
【答案要点】
??? 建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。
??? 建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。
??? 利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。
??? 树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。
??? 开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。
??? 建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。
【评分办法】
???? 本题共30分。以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。
???? 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。(40分)
【答案要点】
??? ?学识广博,专业功底深厚。
???? 胸怀理想、充满激情和诗意。
???? 充满爱心、受学生尊敬。
??? ?追求卓越、富有创新精神。
???? 勤于学习、不断充实自我。
???? 关注人类命运,具有社会责任感。
【评分办法】
???? 本题共40分。以上六点,每答对一点得8分,能答出五点即可得40分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。?
?
(B组)?
???? 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?(30分)
【答案要点】
?????新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个层面。
???? 三维教学目标的内涵
???? “知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标,了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化,从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。
???? “过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程,使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”,应是具体的,而不是抽象的,应伴随着知识的学习,技能的训练,情感的体验,审美的陶冶,如影随形,而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。
???? “情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性,强调的是给学生广博的文化浸染,她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多,深刻得多。不同的学科,“情感态度价值观”有不同的要求,她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的培养,也涵盖传统的思想教育的精华,以及生命意识、现代意识、环保意识、多元文化等等。
?【评分办法】
?????本题共30分。三个目标层面每一个10分,其中说出目标名称占3分,目标内涵的理解占7分。?
???? 2、伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?(30分)
【答案要点】
??? ?跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。
?? ? 建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式。
???? 建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨。
???? 建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。
???? 建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容。
???? 如果孩子上
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