历教育学.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
历教育学

全国2009年4月高等教育自学考试 教育学(一)试题 课程代码:00429 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在教育史上被称为“科学教育学奠基人”的是(  ) 收藏我吧! A.康德 B.赫尔巴特 C.培根 D.夸美纽斯 2.主张“教育即生活”的教育学派是(  ) A.实验教育学 B.马克思主义教育学 C.制度教育学 D.实用主义教育学 3.在我国,“教育”一词最早见于(  ) A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《说文解字》 4.现代学制首先产生于(  ) A.欧洲 B.亚洲 C.美洲 D.非洲 5.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的作用?(  ) A.遗传 B.成熟 C.教育 D.环境 6.“捧着一颗心来,不带半根草去”这一名言的提出者是(  ) A.蔡元培 B.徐特立 C.陶行知 D.黄炎培 7.卢梭主张的教育目的论属于(  ) A.教育无目的论 B.个人本位论 C.神学教育目的论 D.社会本位论 8.学校美育的核心内容是(  ) A.艺术美育 B.自然美育 C.社会美育 D.生活美育 9.以直接经验为主的课程,其典型的表现形式是(  ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 10.主张课程应当突出学科基本结构,强调让学生通过发现去学习的教育家是(  ) A.赞科夫 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳 11.强调教学要尊重学生差异,这一要求体现的是(  ) A.启发性原则 B.因材施教原则 C.量力性原则 D.科学性原则 12.班主任工作的首要任务是(  ) A.协调科任老师之间的关系 B.对学生进行个别教育 C.定期与家长沟通 D.组织建立良好的班集体 13.在学校咨询中,模仿学习主要属于(  ) A.训练行为的方法 B.调整情感的方法 C.改变认知的方法 D.激发动机的方法 14.学期结束时对学生进行的综合评定主要属于(  ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.预测性评价 15.《中华人民共和国职业教育法》属于(  ) A.教育法 B.教育行政法规 C.部门教育法 D.地方性法规 二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 16.学校 17.体育 18.教师聘任制度 19.效度 20.学校事故 三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 21.简述现代教育的特征。 22.简述我国教育目的的基本特征。 23.课程设计主要包括哪些层次? 24.学校咨询与辅导有哪些主要工作? 四、论述题(本大题共3小题,25题为必答题,26题和27题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题10分,共20分) 25.班主任如何培养班集体的良好学习风气? 26.论述当代儿童发展观的基本内容。 27.论述班级授课制的优缺点。 五、案例分析题(本题l 5分) 28.某校初三语文课上,老师和同学们正在解读鲁迅作品《孔乙己》。一位同学说:“文章最后一段说:‘大约孔乙己的确死了。’这一句中的‘大约’和‘的确’是矛盾的。请问:作者为什么要这样写?” 老师说:“对!这个问题提得好,的确是个非常有价值的问题。那么,为什么会这样呢?请同学们畅所欲言,各抒己见,共同解决这个问题。” 学生甲:“‘大约’是修饰‘孔乙己的确死了’这一句子的,而‘的确’只是修饰‘死了’这个词的,它们修饰的范围不同,所以并不矛盾。” 学生乙:“我们曾经学过,一个病句不但要看它是否有语法错误,还要看它是否符合语言习惯。任何人一看这句话,都会觉得不通顺的。”(同学们都笑了) 学生丙:“鲁迅是个大文豪,他也懂得这个道理,可是为什么还要这样写呢?”(同学们大笑) 学生丁:“我觉得可以这样理解,这个‘大约’是因为孔乙己已死了那么多年,没有人知道他死的消息,人们只能根据推测来判断,而推测的根据是孔乙己一生的遭遇,说明他的死是带有必然性的,所以要在后面用‘的确’这个词。又因为孔乙己很穷,在社会上没有地位,所以他死了也没有人知道得那么确切,作者只能用‘大约’以表示强调。” 听了同学们的发言后,老师说:“刚才同学们发言很踊跃,讲的也很有道理。好,下面我们继续学习。” 问题: 这位教师主要运用了哪一种教学方法?其教学方法运用是否得当?请结合案例进行评析。考试大收集整理 2004年4月全国高等教育自学考试教育学一试题 2005-6-11 0:0 【大中小】【我要纠错】   课程代码:00429   第一部分 选择题 (共30分)   一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)   在每小题列出的四个备选项中只有

文档评论(0)

ipad0c + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档