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07秋期《英语II（2）》复习应考指南 严 含 第一部分 课程考核说明　英语II (1)是广播电视大学公共英语系列教程第三学期的课程。本课程的教学目的是，通过学习，使学生掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的听、说、读、写的能力，为下阶段的学习打好基础。本课程的重点是在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。为指导全国广播电视大学“英语II (1)”课程的考试命题和组织工作，帮助学生复习本课程，并为检查教学质量提供依据，特制订本考核说明。 　　一.??? 考核对象 　　中央广播电视大学各类非英语专业的本科学生。 　　二. 考核方式 　　本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。 　　1．?? 形成性考核：包括对“形成性考核册”中作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况。 　　2．?? 课程终结考试：内容包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能。形式为闭卷，笔答。考试时间为90分钟。终结考试满分为100分，由中央电大统一命题，在同一时间全国统考。试卷分为四部分，第一部分为交际用语，占10分；第二部分为词汇与结构，占20分；第三部分为完型填空，占20分；第四部分为阅读理解，占30分；第五部分为书面表达，占20分。 　　三. 考核依据 　　本课程形成性考核的内容和课程终结考试的命题依据是中央广播电视大学的英语课程教学大纲（公共英语课：英语II）以及《开放英语3》中的内容。 　　四. 考核目标 　　本课程的考核目标主要体现在以下两个方面： 　　1．语言知识 　　语法与功能：学生应能基本掌握并恰当运用所学的基本语法知识和语言功能，具体内容参见《开放英语3》的“内容概览”。 　　词汇知识：学生应能掌握2，200词左右的常用词汇（包括英I要求掌握的1,600词）和相关的常用词组，具体词汇参见《开放英语3》的单元词汇表。 　　2．语言运用 　　学生应能使用简单的日常生活用语；能够读懂与教材中课文难度相当的一般题材的简短英文材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能写简短的应用文，如日记、信函、通知等。 　　五.??? 命题原则 　　本课程终结考试根据教材所涵盖的语法项目、交际功能和词汇以及与教材难度相当的语言材料命题，涉及教材的内容约50%。 　　六.??? 试题结构 部分 题型 题量 分值 总分数 一、交际用语 选择题 5 2 10 二、词汇与结构 选择题 10 2 20? 三、完型填空题 选择题 10 2 20 四、阅读理解 选择题（两篇文章） 10 2 20 正误判断题（一篇文章） 5 2 10? 五、书面表达 80词短文 1 20 20 　　七．考试要求 本课程终结考试为闭卷考试，考生不得携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。 to need doing to need to do to have／get sth done 描述方位、位置 描述感觉 描述外观 Therefore Although However 形容词和介词的搭配 表示抱怨和道歉 书信的写作 UNIT 8. 表示数量 to spend time doing 现在完成进行时 For since UNIT 9. 一般过去时被动语态 动名词 真实条件句 构词法(后缀) UNIT 10. 祈使句 用should提出忠告 虚拟条件句 用虚拟条件句提出忠告 UNIT 11. 现在进行时被动语态 过去进行时被动语态 间接引语 UNIT 13. 情态动词表示义务 if/when 动名词与动词不定式 UNIT 14. 非限定性定语从句 将来完成时 UNIT 15. 现在进行时被动语态 现在完成时被动语态 already／still/yet UNIT 16. 情态动词表示劝告 反意疑问句 表达因果关系 动词与介词的搭配 UNIT 17. 表达数量 间接引语和间接问句 反意疑问句 tell／ask 二、掌握 情景会话 UNIT 1. 谈论自己：描述自己及他人 UNIT 2. 家庭影响：描述家庭及家庭影响 UNIT 3. 社会与家庭生活：谈论家庭与社会的变化 UNIT 4. 生活中的变化：描述自己与他人生活中的变化 UNIT 5. 抱负与理想：谈论成就及对未来职业的理想 UNIT 6 1——5单元复习 UNIT 7. 我爱我家：学习有关家庭居住情况的内容 UNIT 8. 休闲活动与宠物: 学习有关休闲活动及宠物与人的关系 UNIT 9. 奥运会: 了解奥运会的有关情况