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(2016年秋季版)《10 我和伙伴一起玩》课件
* * * * * * * * * * * * * 我和伙伴一起玩 1、喜欢和同学交往,愉快地玩,懂得只有大家共同遵守规则,游戏才能玩得好。初步建立规则意识。 2、懂得规则是大家共同制定并遵守的,规则面前人人平等。养成自觉遵守游戏规则的习惯,乐于参加游戏。 3、知道各种游戏都有规则,并能够说出一些游戏的规则瞬内容,能参与制定并完善简单的游戏规则。 学习目标 老鹰捉小鸡 扳手腕 剪子、包子、锤 跳长绳 拍手 如果有人不遵守规则,会发生什么? 这里有这么多人,又互相不认识,为什么能玩的这么快活? 我们的问题到底出在哪呢?怎样才能让我们玩得快乐呢? 游戏中的规则就是我们规定出来供大家共同遵守的规矩。简单的说就是游戏的玩法。 讨论 我们一起定规则 敲鼓的人一定要把眼睛蒙上 多玩几次 一个挨一个往下传 花正好在两人手中时,两人商量解决 不遵守规则的后果: (1)大家都玩不了,影响其他人 (2)游戏都没意思了 (3)容易发生危险 遵守规则的后果: 顺利进行 充满快乐 请你说说,在这些游戏活动中有哪些规则? 玩游戏棒 下棋 石头剪刀布 玩游戏牌 请你看一看,他们在游戏时出现了什么问题?为什么会这样? 做游戏,守规则, 公平有序又快乐, 游戏规则大家定, 共同遵守好处多。 拍手歌 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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