编导艺考：命题小品创作构思技巧.docVIP

学艺术高考 上昕丽艺术 编导艺考：命题小品创作构思技巧 　　命题小品表演主要是对考生的想象力、表现力、感受力进行考察。命题小品的考察一般会安排在才艺展示之后进行，一般为6—8人一组，由考官出题考生进行表演，考官给出题目后考生有5分钟左右的时间进行构思。 　　根据往年考生考试的情况，提醒考生构思小品时应该注意以下问题： 　　一、小品构思要扣题。 　　根据题目设计好规定情景和自己的行动。只有在清楚的规定情境中考生才能展开丰富的舞台行动。 　　二、矛盾冲突的设置。 　　小品的构思与表演必须要有一定的矛盾冲突，在规定情境设置一个矛盾，表演就围绕这一个矛盾展开。 　　三、小品的构思应该有头有尾。 　　有矛盾的开始也有矛盾的化解；有始有终，有合理的出场也有合理的下场。 　　四、表演过程中要有真实感和信念感。 　　我们常说表演讲究真听、真看、真感觉，强调的也就是表演过程中的真实感和信念感。它是一切表演的根本，要相信自己的表演是真实的符合生活逻辑的，这点也是考官考查考生的重点。 　　五、行动是小品表演的根本。 　　许多考生忽视了行动，一味的用语言去讲述所要表现的内容，让考官“听清楚表演”而不是看清楚。所以考生应该尽量避免出现此类情况。在表演小品时应该尽量展开想象丰富自己的行动。 　　六、考生在表演过程中应该相互适应。 　　短时间的构思很难使小品做到十分严密。考生的考试在表演过程中会与实现的构思不太一致。因为小品的表演需要的是每个演员的互相配合，而此时又无法控制其他考生的表演，所以最好的办法就是学会适应。在其他考生的行动发生变化时，你必须迎合他的变化并且适应它，只有这样，你才能随着事件的发展继续你的表演，否则你可能在台上不知所措而中断表演。