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单手持拍击球
體育科基礎活動學習社群 - 課研組 校本經驗分享 操控用具技能 :單手持拍擊球 將軍澳循道衞理小學將軍澳循道衞理小學 將軍澳循道衞理小學將軍澳循道衞理小學 陳倩雯陳倩雯老師老師 甘立德老師甘立德老師 陳倩雯陳倩雯老師老師 甘立德老師甘立德老師 2014年2014年1111月月2020日日 年1111月月2020 日日 體育科課程目標 參考體育學習成果架構 (2005) 體育科課程目標 有趣味 培養運動興趣 建立健康的生活方式 只有趣味足夠嗎 ?還有… 分享內容分享內容 分享內容分享內容 • Design 單元設計 • Difference 照顧個別差異 • Creativity 培養學生創造力 校本體育科課程設計及編排 全年教學計畫(三年級) 單元設計 單教節設計 校本課程校本課程設計及編排設計及編排 校校本課程本課程設計及編排設計及編排 第一學習階段第一學習階段 第一學習階段第一學習階段 銜接銜接、、 銜接銜接、、 連貫連貫 連貫連貫 第二學習階段第二學習階段 第二學習階段第二學習階段 全年教學計畫全年教學計畫(三年級(三年級)) 全年教學計畫全年教學計畫((三年級三年級)) 全年教學計畫全年教學計畫(三年級(三年級)) 全年教學計畫全年教學計畫((三年級三年級)) 每級各學期一個重點發展單元 (六教節) 單元設計單元設計 單元設計單元設計 單元的主題 ︰操控用具技 ──單手持拍擊球 用 具:大木板/羽毛球拍 時 間︰六教節 對 象︰三年級學生 學習範疇重點學習範疇重點 ︰技能︰技能 學習範疇重點學習範疇重點 ︰︰技能技能 1. 原地以單手持拍擊球 ,球越過約一米高至目 標區域 2. 原地以單手持拍把球擊至對方場區 (約兩米遠的目標區域及不同區域) 學習範疇重點學習範疇重點 ︰技能︰技能 學習範疇重點學習範疇重點 ︰︰技能技能 第四第四節節 第二節第二節 第第四四節節 第一第一節節 第二節第二節 第三第三節節 第五第五節節 第六第六節節 第第一一節節 第第三三節節 第第五五節節 第第六六節節
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