一年级道德与法治下册 第一单元 我的好习惯 第2课 我们有精神（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

* 我们有精神 第二课时 比较两幅图片给人的感受。图中这几位小朋友的姿势好吗？为什么？可以怎么提醒和帮助他们呢？ 活动一：快乐辨析台 说一说你能想到的不正确的姿势有哪些？ 这些姿势有什么害处？ 单肩背书包有可能…… 趴着看写字容易……… 弯着身体久了会…… 歪着头看黑板久了有可能引起…… 想一想这些不精神样子的原因是什么呢？ 活动一：快乐辨析台 贴树叶小游戏：小组合作挑出正确的姿势图片贴在树干上，让小树健康的成长，谁的姿势不对，请帮他改过来。 活动一：快乐辨析台 活动二：健康小体验 观察：两两同学比身高。看一看，谁的姿势很标准。 活动二：健康小体验 体验：摸一摸不同姿势时，脊柱发生的变化。 弯腰，再摸一摸，你发现脊柱有什么变化？坐直，再摸一摸，又发现了哪些变化？ 脊柱 活动二：健康小体验 通过两次触摸脊柱，你知道了什么？ 医博士有话说 小朋友，我们身体里有一根叫脊柱的骨头，它支撑了我们的身体，非常重要。少年儿童正处于迅速生长、发育的时期，骨骼弹性强、柔软，很容易变形。长期姿势不正确，不仅会使我们眼睛近视，而且可能使我们的脊柱变形，还会造成血管、神经受压，肌肉紧张，影响内脏器官的功能，除了要保证合理的营养外，同学们还要保持正确的姿势，这样，我们将来才会有健美的体形和良好精神面貌。 活动三：快乐实练场 同学们个个有精神 棒棒同学给大家带来一个好消息，想知道吗？ （1）年龄6-7岁。 （2）身体健康，坐立走姿势正确、优美、有精神。 活动三：快乐实练场 练习：正确坐立走的姿势  坐姿口诀： 抬起头 挺起胸 端正身体不放松 脚踏地 腿并拢 坐下就像一座钟 站姿口诀： 站立就像一棵松 双手下垂贴裤缝 两腿挺直脚并拢 抬起头来挺起胸 走姿口诀： 背挺直 肩放平 抬头挺胸往前行 轻甩臂 目前视 走起路来脚步轻 活动三：快乐实练场 游戏：照镜子，请学生选择中点赞表中任意三种姿势互相做，评一评谁做的姿势最正确。 活动四：快乐展示台 活动五：快乐小智囊 播放：课堂连线 读书写字的姿势敷衍了事 想一想，怎样坚持每天都认真做好。 常耸拉着脑袋，跑跳着走路 想一想，怎样能够提示自己养成习惯。 *