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466班问题反馈单 一、知识类 1.李钰杰组 文言虚词具体指什么？而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之等。 2.张 永组 什么是单音词？单个音节的词语，如退、师、曰等。 3.刘登科组 单音词、双音词的定义和区别？己讲。 4.张晋瑜组 文言文句式及组成、结构、特点？实词和虚词的区别、特点、组成？以后慢慢讲。 二、具体问题 1.李钰杰组 秦穆公被游说，是明智的，还是愚蠢的？既不明智，也不愚蠢，应该是为本国着想的举动。 2.崔 杨组 王晋楠组 张惠玲组 “讵能若是乎”是什么意思？有什么用法？本义？引申义？怎么能像这样呢？副词，岂，难道。连词，如果。 3.刘 涛组 陈月飞 “立谈之间存郑于将亡”的理解？在站着（（一席）交谈之间就把将要灭亡的郑国保存了下来。 4.张 永组 陈月飞组 “亦有何于郑乎”是什么意思？也对于郑国有什么好处呢？ 5.宋珈锐组 课后习题三题中“犯危难”是什么意思？（第九组）“一怵于烛之武之利”中“怵”是读chù译为害怕，还是读作“xù”，意为诱惑？（张惠玲组）解除危难。但是一旦慑于烛之武说出的好处。 烛之武说服秦伯退兵的事实与事理中，哪一点最为关键？（刘登科组）有损国家利益的第五条最为关键。 6.王凯伟组 晋国为什么不给秦国土地？因为还没有战胜郑国，还未到分割时。建议：板书太过潦草。以后少写点。 7.王晋楠组 怎样在语境中理解“一词多义”和“古今异义”？ 8.刘登科组 “若亡郑而有益于君”中“而”表示承接还是并列，好像都很通顺。承接好。 9.赵静雅组 现代诗有固定的格式吗？古文分为几类？ 10．张惠玲组 课后第三题的翻译中“召新怨”是什么意思？“非利害”是什么意思？葛婷婷组 “弃旧恩，召新怨”中“召”可否理解为“产生”？通“召”，招致。 11.方淑琴组 “何厌之有”的“厌”字是不是通假字？是，通“餍”，满足，形容词。 12.周泽晗组 如果秦伯不将军队留下来守卫郑国，郑国也会自己来守卫，保郑本是对他有利，但为什么他要浪费自己兵力来保郑？这是他的利益所在，因为他是为了防止晋国对郑国的偷袭，不让晋国得利，这对自己也有好处。 以为东道主是否意味着郑国愿臣服于秦？不是，这是郑国的求生之计，因为他充分利用了秦晋两国的矛盾，自己在夹缝中求得生存的一种权宜之计。 13.张晋瑜组 烛之武说服秦伯的条件、原因？条件：秦晋围郑但有矛盾。郑国内部君臣团结，共御外侮；自身有勇有谋。原因：秦伯的国家利益和贪婪本性及晋国的背信弃义、不断扩张，晋秦有巨大的利害冲突。 13．赵浩 刘彻 张佳淼 烛之武用哪些事理说服秦伯的退兵？事实：晋不守信义并不断扩张，侵害了秦的利益；事理：亡郑无益于秦且会晋获益秦受害；存郑对秦有利外交往来，同时抵御晋国的扩张。 14．《东莱博议》的译文 天下之事以利而合者，亦必以利而离。 秦、晋连兵而代郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！ 烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功，犯危难！非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？ 秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！ 翻译 ①天下的事情因利益而结合的，也一定因利益而分离。 ②秦国、晋国联合军队讨伐郑国，郑国将要灭亡了，烛之武出城劝说秦穆公，立马在交谈之中就把郑国从将要灭亡的境地拯救出来，不仅使秦军撤退，而且又让秦军留下来设置卫戍后才离开，他与晋国的分离是多么地快速啊！ ③烛之武一席话就使秦穆公背叛晋君而亲近郑君，抛弃了强大的后援国，依附了弱小的国家；放弃了已有的恩情，招致了新的怨恨；放弃了成功而冒着危险和灾难，如果不是利害深深地满足【查古汉谏词典是“符合”】了秦穆公的心意，怎么能像这样呢？ ④秦穆公对于晋国，友好相处的长久、互相信任的深、互相结交的厚，但是一旦慑于烛之武开出的好处，就像鼻涕和唾沫一样抛弃了晋国，（同理，秦穆公）也会对郑国有什么好处吗？ ⑤以后如果有比烛之武说的利益更大的话，我知道秦穆公必定会积极地跟从它的呀！所+动词 所+名词 7