高中生物必修三第四章第3节群落的结构学案.docVIP

第3节 群落的结构 1、概念：同一 内聚集在一定 中各种种群的集合，叫做群落。 2、群落水平上研究的问题：群落的 组成、群落中各生物的种间关系、群落的 结构和群落的 等，这些也就构成了群落的结构。 3、群落的 是区别是不同群落的重要特征。不同群落的物种数目不同，群落中物种数目的多少称为 。一般越靠近热带地区，单位面积内的物种越 。 4．种间关系 （1）捕食： ①定义：一种生物以另一种生物为_____________。 ②各种群数量随时间变化情况如下图甲：其中物种_______是捕食者，_____是被捕食者。依据：在某一周期内,先增加者先减少，是被捕食者。 （2）竞争： ①定义：两种或两种以上生物相互争夺___________和___________等。 ②结果：竞争各物种相互______，或者一方占优势，另一方处于_____甚至灭亡。 ③举例： 草原上的牛和羊、水稻和稗草。 ④各种群数量随时间变化情况：如果竞争各物种相互抑制则如图丙，如果一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡则乙。 （3）互利共生： ①定义：两种生物共同生活在一起,相互________，彼此__________。 ②举例：豆科植物与根瘤菌,，地衣中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫。 ③各种群数量随时间变化情况如上图丁。 （4）寄生： ①定义：一种生物(寄生者)寄居在另种生物(寄主)的_______或_______，摄取寄主的______以维持生活。 ②举例：蛔虫与人，豆科植物与菟丝子等。 概念辨析： （1）捕食与竞争：捕食过程中捕食者吃掉的大多数是被捕食者中老，病和年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用；此外捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，所以捕食者存在不会使被捕食者灭亡。在竞争中如果一方占优势，而另一方占劣势，则可能导致一方灭亡。 （2）寄生与互利共生：共同点都是共同生活在一起，但寄生是一方获利，一方受害，互利共生是双方获利。 （3）捕食与寄生：虽然二者都是一方从另一方获得营养物质，但是捕食是强者对弱者的捕杀，寄生是弱者对强者的依附 三、群落的空间结构 1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的 现象。影响植物的垂直结构的因素是 ，显著提高了群落利用阳光等 的能力。同时又为动物创造了多种多样的 和 ，因此动物也有类似的分层现象。 2、水平结构：在水平方向上，由于的 的变化、土壤湿度和 的差异、 的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着 ，同一地段上 也有差异，它们呈 分布。 3、群落在垂直方面和水平方向的位置配置关系有利于提高生物群落整体对的 充分利用。且都与环境中的生态因素有关，其具体表现都是在长期 基础上形成的对环境的适应、 一、选择题 1、区别不同群落的重要特征是（ ） A．群落的物种组成 B．群落中各生物之间的关系 C．群落中生物个体的数目 D．群落中物种的数目 2、大小鲈鱼高度混养、蚜虫与草、蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为（ ） A．种内斗争．捕食．捕食 B．捕食．捕食．捕食 C．种内斗争．寄生．捕食 D．捕食．寄生．捕食 3、右图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是（ ） A．该种鹰的天敌的种群 B．与鹰有互利共生关系的一个种群 C．群落中生产者数量变化的情况 D．被鹰捕食的一个种群 4．引起森林群东中植物和动物垂直分层现象的主要因素是（ ） A.光照和温度 B.光照和湿度 C.光照和食物 D.温度和湿度 5、下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（ ） A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 6、下图为植物群落生长的分层现象，对此解释不正确的是（ ） A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 7．在某个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有区别，这表明群落有一定的 A．垂直结构和水平结